今回は、紙の間に折り紙を入れて紙すきをしました。
　用紙の厚さはマチマチですが、ミキサーにかけたものは全部使い切りました。
　窓に貼り、自然乾燥中です。

　さつまいものつるで、クリスマス用のリースと、お正月用のリースの二種類を作りました。今日は、リースを校長先生や交流学級へプレゼントしました。喜んでもらえたので、とてもうれしかったです。

　わかあゆ学級のみなさんが給食を食べている様子を撮影しました。
　今日の給食は残さず食べることだできたのしょうか。

　１年生の給食の後片付けの様子を撮影しました。
　今日の給食は全部たべることできたのでしょうか。

　６年生の児童が運動場や特別教室などで卒業アルバム用の写真を撮影しています。

【今日のメニュー】
　ご飯　マーボー豆腐　チンゲンサイのナムル
　牛乳

　掲示物の貼り替えをしている児童がいたので撮影しました。
　貼り替え作業お疲れ様でした。
　
　児童の皆さんは、どの掲示物が変わったのか探してみてくださいね。

　生活科の授業では1月のフェスティバルにむけて子どもたちは準備をしています。1年生に楽しんでもらえるように、工夫した出し物をそれぞれ考えています。

　登校後、寒さなんかに負けないで、元気いっぱい運動場で遊ぶ東っ子たち。

　本校では、１２月６日〜１０日を人権週間として、人権について子どもたちといっしょに考えています。
　今日の児童集会では、東っ子レンジャーから、人権とは「みんなが幸せに生きる権利をもっている」ということであることを教えてもらいました。
　また、校長先生からは「見て見ぬふりはいけない、困っている友達がいたら、手をさしのべてあげよう。」というお話をいただきました。

　「水はどのように温まるのか」ということを調べる実験をしました。
　ビーカーに線香の灰を沈め、下からアルコールランプで温めた時に、灰がどのように動くかを調べました。
　温めていくと、灰が上の方に上っていきました。つまり、温まった水が上に移動していることが分かりました。
　温かい水は、上の方にたまっていくのですね。
　
　お風呂で、「上の方は温かいのに、足を入れると下の方は冷たかった。」ということがよくありますよね。「あれはそういうことだったのか〜」と納得の一時間でした。
　

　ホットケーキミックスを使い、クッキーを作りました。今回は、フライパンでクッキーを焼きました。少々焦げてしまいましたが、おいしく出来上がりました。

　３時間目の授業が終わり、「先生、カラス」の声。外を見るとカラスが、田んぼや電線にいっぱい止まっています。
　昨年度まで、教室の南の方で、これだけたくさんのカラスを見たことがないためびっくりしています。
　しばらくこの状態が続きそうな感じです。

　中間放課は、児童全員が運動場に出てなわとびを行います。なわとび大家に向けて、リズムなわとびの練習を行っています。みんな、なわとびがすごく上達しています。大会までに更に腕を磨いてください。

　中間放課に体育委員会の呼びかけで短なわとびの練習が行われました。１月に開かれる「なわとび集会」に向けて、一生懸命練習に取り組んでいます。

　東っ子レンジャーが、児童集会で「人権週間」の説明をして、いじめのない学校を呼びかけました。この後、各学級で話し合いをして、いじめのない楽しい学校をめざします。

　１２月４日〜１０日は、「人権週間」です。人権週間とは、世界人権宣言の趣旨と重要性を広く国民に訴えかけるとともに人権尊重思想の普及高揚を図るための週間です。1948年12月10日の国際連合第3回総会において世界人権宣言が採択されたことを記念して、1949年に法務省と全国人権擁護委員連合会が、12月10日を最終日とする1週間（12月4日-12月10日）を人権週間と定めました。
　本校では、今日、児童集会で、校長先生の「人権週間」や「友達への思いやりの心」「いじめ」についての話と、児童会の東っ子レンジャーよる呼びかけを行いました。

　１２月８日（水）は、１年生と６年生のオイモパーティーです。６年生の収穫祭実行委員の６名の児童が中心となって準備しました。２時間目にペアでサツマイモを食べることができました。みんな喜んで食べていました。

　図工の授業で子どもたちは自分が好きな動物をオシャレに作りました。
　もようをつけたり、かぶりものを作ったりと工夫していました。

　ミカンが、きれいに色づいています。体育を少し早く終わって、収穫しました。