副島孝の「黙さず語らん」の第10回をアップしました。今回は「『「学びの共同体」をめざして』に出会う」です。

実践発表「私の愛される学校づくり実践」の第２回をアップしました。今回は「シンボルをつくり自慢できる学校に！―成中といえばヒマワリロード」です。

9月18日から20日の日程で、愛知県の金城学院大学で行われます「日本教育工学会　第26回全国大会」におきまして、当社コンサルタントを始め「愛される学校づくり研究会」のメンバーが学校評価に関連した研究発表を行います。当日のプログラムが決まりましたのでお知らせします。
当テーマに関心のある皆さまのご参加をお待ちしております。

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組織の経営と評価
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：407
座長: 豊福 晋平 (国際大学) , 五十嵐 俊子 (日野市立平山小学校)
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学校評価におけるICT利活用の背景
○豊福 晋平 [国際大学]

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学校評価における小刻みアンケートシステムの概要
○堀田 敦士 [プラネクサス], 小西 克哉 [プラネクサス], 下村 聡 [エデュコム教育システム研究所], 柳瀬 貴夫 [エドウェル], 豊福 晋平 [国際大学]

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保護者の授業観を育てる小刻み授業評価
○大西 貞憲 [フォー・ネクスト], 三原 徹 [東京女学館小学校]

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小刻みアンケートシステムの活用事例における意義
○小西 祥二 [新城市教育委員会], 中林 則孝 [津市立倭小学校]

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学校評価を充実させる学校CMSとその活用
○下村 聡 [エデュコム教育システム研究所], 小西 克哉 [プラネクサス], 堀田 敦士 [プラネクサス], 鷲尾 健仁 [新潟市立亀田東小学校], 豊福 晋平 [国際大学]

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学校評価におけるＩＣＴ利活用の学校経営的意義
　評価情報収集・分析要約・結果提示各段階においてのICT利活用
○玉置 崇 [愛知県教育委員会], 豊福 晋平 [国際大学]

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教育ＣＩＯと学校ＣＩＯの連携による日野市の教育の情報化
　−ＩＣＴ活用戦略のための校長ワークショップと学校経営重点計画−
○梶野 明信 [日野市教育委員会], 五十嵐 俊子 [日野市立平山小学校], 浮須 勇人[日野市教育委員会], 東原 義訓 [信州大学]

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学校ＣＩＯの意識から見た日野市のＩＣＴ活用教育の成果と今後の課題
○五十嵐 俊子 [日野市立平山小学校], 梶野 明信 [日野市教育委員会], 浮須 勇人[日野市教育委員会], 東原 義訓 [信州大学]

副島孝の「黙さず語らん」の第９回をアップしました。今回は「夏に学ぶ」です。

「学校経営セミナー」（第１回・東京会場）の申込受付を開始しました。
当ホームページからお申込みいただけます。
詳しくは「セミナーのご案内」のページをご覧ください。
たくさんの皆さまのご参加をお待ち申し上げております。

副島孝の「黙さず語らん」の第８回をアップしました。今回は「失敗した授業から学ぶ」です。

特集「旬のおすすめ情報」をアップしました。今回はさまざまな「図鑑」をご紹介しています。

インタビューコラム「我が町の教育情報化奮闘記」がスタートしました。第２回は「群馬県太田市編（その２） 〜現場の声を聞き続け、その声を大切にすること〜」です。

授業を見るプロにインタビュー「学ぼう！ 大西貞憲の授業眼力」の第25回（最終回）をアップしました。今回は「授業力を高める学校経営見聞録２」です。

本日、愛知県豊田市を会場に「愛される学校づくり研究会」が開催されました。
実践報告として、野木森広氏より「情報社会を生きる力を身に付ける生徒の育成」、玉置崇氏より「多くの保護者が長時間楽しめる学校公開日となるための仕掛け」の発表がありました。これらの内容は、今後、スクール５５のコラムで紹介される予定です。
また、日本教育工学会での発表を目指し、分科会に分かれて論文の検討が行われました。
次回の研究会は、９月を予定しております。

「学校経営セミナー」（第１回・東京会場）の案内を掲載いたしました。「セミナーのご案内」ページをご覧ください。

・日　時：2010年9月17日（金）13：30〜15：30
・場　所：東京・アルカディア市ヶ谷（私学会館）
・テーマ：授業評価で終わっていませんか？　―学校を変える授業評価とは―
・講　師：大西貞憲

たくさんのみなさまのご参加をお待ち申し上げております。
※申し込み受付は、７月下旬より開始いたします。

有限会社プラネクサスは、株式会社に組織変更し、商号を「株式会社プラネクサス」と変更しました。
これまで同様、教育に関わるさまざまな企画・想い(PLAN)を結合(NEXUS)し創造することで、学校を元気にするお手伝いをしていきたいと考えております。
みなさまのご支援とご愛顧を賜りたく、よろしくお願い申し上げます。

株式会社プラネクサス
代表取締役　小西克哉

実践発表「私の愛される学校づくり実践」がスタートしました。第１回は、一宮市立黒田小学校長平林哲也先生の「愛される学校づくりは 愛する学校づくりから」です。

副島孝の「黙さず語らん」の第７回をアップしました。今回は「外部指導者の意義と限界」です。

インタビューコラム「我が町の教育情報化奮闘記」がスタートしました。第１回は「群馬県太田市編（その１） 〜情報化を推進する４つのポイント〜」です。

授業を見るプロにインタビュー「学ぼう！ 大西貞憲の授業眼力」の第24回をアップしました。今回は「授業力を高める学校経営見聞録１」です。　

副島孝の「黙さず語らん」の第６回をアップしました。今回は「今はまだ人生を語らず」です。

授業を見るプロにインタビュー「学ぼう！ 大西貞憲の授業眼力」の第23回をアップしました。今回は「大西流・板書の価値付け」です。

副島孝の「黙さず語らん」の第５回をアップしました。今回は「本を読む楽しみ」です。

平成21年度文部科学省委託「学校の第三者評価の評価手法等に関する調査研究」（国際大学GLOCOM）の再委託として、学校関係者評価に関するヒアリング等の調査研究を行う。国際大学GLOCOMは調査研究の一環として「これからはじめる学校広報ガイド」を作成・配布。