上：１組、図工「ワンダーランドへようこそ」身近な場所にふしぎなとびらをつけてみると…。とびらの奥に広がる不思議な世界を絵で表しました。
中：２組、理科室で金属の温度を変えて、かさの変化を調べる実験をしました。
下：３組、算数で小数のかけ算の筆算の仕方について勉強しました。手の挙げ方も姿勢もとてもきれいです。

　図工の時間に、粘土でたし算をしました。だんごや三角、四角など、いろいろな形を作ってから、それを組み合わせて楽しみました。

　今朝の児童集会は、人権についての集会でした。相手を思いやることについて考えるために、児童会役員が「これってＮＩＰＰＯＮ？」というお話の読み聞かせをしました。最後に「いじめ」や「仲間はずれ」がなく、みんなが楽しく過ごせる学校にしていきましょうと呼びかけました。
　

紙芝居「やさしいゆみ子さん」を聞いて、友達に親切にすることの大切さについて話し合いました。そして、言われてうれしいふわふわ言葉みつけをしました。

　６時限目に２学期最後のクラブ活動がありました。イラスト・手作り絵本クラブでは、手作りの絵本に取り組んでいます。完成した絵本をクラブ紹介の掲示板に展示しています。

算数の「三角形と四角形」の学習で、いろいろな図形を見て、三角形の仲間になるのか、四角形の仲間になるのか、仲間に分ける練習をしました。

上：（１組）英語では、場所や建物についての英単語を学習しました。自分が言えた英単語のカードを黒板に貼っています。
中：（２組）図工では「板を切りぬいて」で作品をつくっています。下書きを板に写しています。
下：（３組）理科では「電磁石の性質」で電磁石をつくっています。巻いたコイルで回路をつくります。

　本日理科の「豆電球にあかりをつけよう」の学習のまとめとして、かいちゅうでんとうを作りました。どの子も説明図を見て意欲的にかいちゅうでんとうを作ることができました。

　中間放課・昼放課には、なわとびの練習をする子でいっぱいになります。明日のなわとび大会に向けてみんながんばっています。

　１２月４日から１０日まで人権週間です。それに伴い、１時限目に人権に関するビデオを見ました。子どもたちは、真剣なまなざしで見ていました。その後、感想文を書き、人を思いやることの大切さを改めて自覚しました。

　人権週間にちなんで、「思いやり、親切」について考えてみました。
相手の立場にたって、人に親切にしようとする気持ちを高められるように話し合いました。

放課になわとび練習をしたり、体育でもいっぱい動いたりしたので、みんな食欲旺盛でした。

身近な生き物をじっくり観察して、発見カードを書きました。

12月4日（土）のＰＴＡバザーには、たくさんの方に参加していただきまして、ありがとうございました。
当日の様子をスライドショーにしましたので、ご覧ください。
下のリンク先、もしくは、右側のリンク先をクリックしてください。
http://www.school.city.ichinomiya.aichi.jp/~muk...

なお、バザー当日は学芸会の写真をご覧になれなかった方で、購入希望の方がございましたら、12月10日（金）までは購入できますので、職員室までお越しください。

　今朝の児童朝礼では、最初に「税に関する習字」で銀賞に輝いた児童の表彰伝達が行われました。その後、校長先生による「とべないほたる」の読み聞かせがありました。そして、この「とべないほたる」を題材にして、人権尊重のお話がありました。

11時の開始とともに、各コーナーともたくさんのお客さんでいっぱいになりました。
参加していただきました皆様、本当にありがとうございました。

また、学級委員さんをはじめ、準備から当日の運営・後片付けまで、本当にたくさんの方にご協力をいただきました。向山小ＰＴＡの皆様の団結ならではです。本当にありがとうございました。
（上）工作コーナー
（中）クッキーコーナー
（下）ゲームコーナー

12月4日（土）、今年度の向山小学校ＰＴＡバザーが開催されました。
11時前には、運動場に行列ができ、どのコーナーもたくさんの人でにぎわいました。
（上）喫茶コーナー
（中）手作り品コーナー
（下）寄付物品コーナー

いよいよ明日12月4日（土）は、ＰＴＡバザーです。

写真のように、会場は、すっかり準備が整いました。
ぜひ、たくさんの皆様のご来場をお待ちしています。

時間は、11：00〜14:30
南舎、東昇降口からお入りください。

宿泊学習で見学した、南知多ビーチランドにいた動物のはりこを作ります。
画用紙と新聞紙で形を作りました。そして、水のりを使って紙を一枚一枚ていねいにはりました。

今日は、国語の学習で、「研究レポートづくり」の資料集めをしました。自分の知りたい事を図書館の本で調べたり、パソコン室でインターネットを使って調べたりするなど、自分の力で探し、取り組もうとする姿がみられました。