長い間、練習してきた「とべないホタル」

　いよいよ本番です。学年全員で教室に集まり・・・
「がんばるぞー！！！！」「オー！！！！！」気合いを入れて体育館へ。



　ひな壇の上のこども達の顔から、緊張感と真剣さが伝わってきました。
今までの練習を振り返り、最高の演技を・・・みんなで心を一つに・・・
　

　
　さて、みなさんの心に、とべないホタルの想いはとどいたでしょうか？？

今年の５年生は、器楽と劇に挑戦しました。
　器楽は、『ルパン三世』『名探偵コナン 』のメインテーマ曲です。友達や先生方に教えてもらいながら、練習を積み重ね、少しずつそろうようになりました。本番では、エネルギッシュな演奏ができました。
　劇では『走れメロス』を演じました。演技やダンス、合唱を通して、５年生全員が心を一つにして、勇気と正義をつたえました。
　学芸会を迎えるにあたって、保護者の皆さんの温かいご支援ありがとうございました。

初めて演じる学芸会。
とても緊張した面持ちで体育館に入場しました。

今週の月曜日に６年生の練習の様子を見たあたりから，
ガラリと演技が変わり，一生懸命に取り組む姿が見られるようになりました。

昨日の２・４・６年生への事前鑑賞会に続き，
今日の学芸会本番も真剣に取り組めました。

そして，おうちの方に，一生懸命に演じる姿を
見ていただけたのではないかと思います。

１０曲ものうたをおぼえることは大変でしたが，
学年が一つになってがんばりました。

初めての学芸会，大成功でした。

　１１月１７日（水）に今年度２回目のスクールガードの会を行いました。参加できる方々には、日頃の感謝の意味を込め、１・２年生の教室で子ども達と一緒に給食を食べていただきました。その後、活動の様子について話し合い、成長した姿とまだまだ伸びていって欲しい行動など、いろいろ出されました。会の終了後、３時の下校に付き添っていただきました。本当に、毎日ありがとうございます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　いよいよ学芸会が来週に迫ってきました。器楽も劇も、子ども達はひたむきに練習に取り組んでいます。
　今日は、「劇団うりんこ」の西尾さんから演技指導をしていただきました。ひとつひとつの指導に子ども達はうなずき、自然と拍手がわき起こっていました。そして、ぐっと素敵な劇になりました。
　残りあと一週間、みんなの力を合わせて学芸会を成功させるぞー！！
　

１　道具作りをやっています。
２　ダンスの振り付けをさらによくしようと相談しています。
３　演技のこまかい打合せをしています。

　１１月１２日（金）５・６時間目、「劇団うりんこ」の西尾さんに演技指導をしていただきました。セリフを話しているときの演技だけでなく、セリフを話していないときもしっかり演技をしよう、とアドバイスをいただきました。

　１１月１２日（金）に丹葉地区（丹羽郡・江南市・岩倉市・犬山市）のＰＴＡや学校関係者１５０名が集まったＰＴＡ指導者研修会で、柏森小学校の活動を発表しました。「地域の絆で育つ柏っ子をめざしたＰＴＡ活動」−安全・安心を願って−のテーマで、ハザードマップ、旗当番活動、スクールガードの活動、ストップマークの設置活動等、子ども達が交通事故や不審者にあわないように取り組んだ活動を紹介しました。これからも子ども達のために活動を続けていきます。

　小道具や衣装もほぼそろってきました。
　今日は、劇団うりんこの方にご指導をいただきました。
　　　　迫力ある声の出し方
　　　　　動きより声の使い方
　　　　　　効果的な動作の付け方
　素直に納得していました。
いよいよ本番間近です。がんばっています。

劇団うりんこの西尾さんに学芸会の演技を見ていただいて
演技指導をしていただきました。

演じるために必要なことを演技をしながら教えていただきました。

・気持ちを（目標）を持ってセリフをいうこと
・セリフを言わない人は，セリフを言っている人を見ること

教えていただいたことを大切に演じると，がらりと演技が変わったことが
実感できました。

西尾さんに教えていただいたことを，大切にしてあと1週間，
練習に励み，さらに良い演技ができるようにがんばりたいと思います。

どんぐりを拾いに東山へ出かけました。
大きなどんぐり、細長いどんぐり、ぼうしをかぶったどんぐりなど、いろんな形のどんぐりを袋いっぱいに集めてきました。

　本日、子ども達に町の災害用備蓄米を配布しました。町役場から学校に運ばれ、早速学級ごとに分けました。「わかめご飯」「ひじきご飯」「きのこご飯」「白飯」の４種類がありましたが、皆さんは、何米をもらいましたか。プリントにあるように１２月末が賞味期限ですので、それまでに味わってください。

　１１月１日月曜日　長尾　恵利世先生に来ていただいて布の本作りを指導していただきました。どの子も「わくわく」「どきどき」しながら自分だけの本を作りました。今日はまだ乾いていないので実感はあまりなかったようですが、しっかりしてくると、うれしさもまた、ひとしおかとおもいます。
　今日は各クラス、お忙しい中、多くのお母さん方のご協力をいただき、大変助かりました。どの子にも注意が行き届きなかなかの作品ができました。
　校長先生も本作りに挑戦しました。さてうまくできたでしょうか。