国語の授業で、難しい数字の読み方を学習しました。「ひとつ。ふたつ、みっつ、よっつ、いつつ・・・」などを漢字で書きました。難しそうでした。

運動会の５・６年生の種目「騎馬戦」の練習を行いました。相手の帽子を目指して、突き進みました。運動会の当日は、さあどちらが勝つでしょうか。

子どもたちが下校した後に、先生方が応援団の新しいハチマキの準備していました。ミシンで縫い、アイロンをかけ整えました。新しいハチマキで、応援団のみなさんもがんばってくれそうです。

図工の時間に、ねん土のひもをまいて「ひもでつくろう」を作りました。同じ太さのひもを作ることが難しそうでした。それをていねいに巻き上げることにも苦労していました。できあがったものを友だちに見せ合いました。

１・２年生の表現の演技「みんな なかまだ つながリーヨ！」の練習をしました。大きなかけ声で元気に踊れました。見ているだけで、楽しそうです。

全校の全体練習に合わせて、応援練習を行いました。応援団の指示で「ウエーブ」の練習を行いました。

今日は曇りの天気で過ごしやすい日です。全校の全体練習を行いました。「閉会式」と保護者・地域の方にも参加していただく「大玉おくり」の練習を行いました。大玉おくりでは、地域ごとに分かれて集まる位置を覚えました。

　夏の間に校内の樹木も随分，枝が伸びてきました。そこで運動会を前に樹木の剪定を業者の方にお願いしました。今日から数日かけてきれいに刈りそろえていただく予定です。

先日、屋内運動場で全校の応援練習を行いました。赤組・白組に分かれて、団長さんのかけ声で応援歌を歌ったり応援の練習をしました。応援団のみなさんは、かっこよかったです。

担任の先生とＩＣＴ支援員の先生に、パソコン室でパソコンの文字入力について教えてもらいました。指１本で入力するのではなく、すべての指を使って文字の入力をする練習をしました。「難しいなあ！」という子どもたちの声も聞こえました。でも、あきらめずに練習しました。

　毎日の練習の積み重ねで、技の完成度も高くなってきました。小学校生活最後の運動会ということで、６年生、気合いが入っています。
　少しだけ練習風景をお見せします。子どもたちの心に、そして保護者・地域のみなさんの心に感動を！！運動会、お楽しみに。
　
　

国語の時間に、ローマ字の学習をしました。ローマ字が、現在は４年生で学習します。来年度（平成２３年度）の新学習指導要領からは、３年生で学習します。そして、ローマ字を読んだり書いたりすることができること、ローマ字の大文字と小文字を区別して読んだり書いたりすることができることが目標です。パソコンやワープロの入力に使います。読んで書いて、ていねいに覚えました。

今、６年生の国語では、ニュース番組作りを行っています。取材してきたことを原稿用紙にまとめたり、資料を作ってわかりやすくしたりしています。来週には、発表会ができそうです。

ピーマン、じゃがいも、空容器におもちゃ…思い思いの色をつかって画用紙にぺたぺたぺったん！！とってもきれいな作品ができました。

　運動会まで残すところ約1週間となりました。子どもたちの演技は，天候にも恵まれ順調に仕上がっています。会場を飾る花たちも順調に育ってきています。１か月前に種を植えたミニヒマワリのつぼみも大きくふくらんできました。昨年のように運動会当日に見事な花を咲かせてくれることを願っています。

　今日は、運動会の衣装を身につけての踊りの練習があるので、さっそく教室で試着。二人そろって踊り始めたところをパチリ！　運動会が楽しみです。

算数の授業で、「ながさくらべ」を学習しました。先生の「どっちがながい？」の質問に、みんなで考えました。いろいろな物の長さを比べてみました。

算数の授業では、「わり算のあまりを計算しよう」と「答えのたしかめをしよう」を学習しました。黒板では、ブロックを並べて教えてもらいました。コース別の授業で人数も少ないので、先生にしっかり質問しました。

書写の時間に、毛筆で「進む」を書きました。今日の授業の中で、一番うまく書けたものを先生に提出しました。「先生、これどっちがいいですか？」と選んでもらう子もいました。

　丹陽小学校のホームページが、Ｊ-ＫＩＤＳ大賞2010(全日本ホームページ大賞)都道府県等優秀賞に選ばれました。J-KIDS大賞とは、ホームページを保有する全国の小学校を対象とした日本最大の小学校ホームページコンテストのことです。
　いつもホームページを見てくださる皆さんの応援のおかげと、感謝しております。
　詳しいことは、下のＪ-ＫＩＤＳホームページからどうぞ。
Ｊ-ＫＩＤＳのホームページ
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