パソコン室で、キーボードのタイピングを練習しました。
右手、左手で打ち分けるのは、なかなか難しいのですが、がんばりました。

１年生は、朝の会でいつもみんなで元気よく歌を歌っています。
今は、「レッツゴー！いいことあるさ」という歌を歌っています。
明るく元気がでるいい歌です。

今日の１時間目にプールがありました。
今日は、検定をしました。　どの子もみんな新記録を出すために、頑張って泳いでいました。

○付け指導をしています。
子どもたちは、先生から出された問題をまず自力で解決し、解けたら手をあげて先生に見てもらいます。
先生は、手を上げた子のところへすばやく行って、できていたら良いところを褒めながら○を付け、間違えていたら助言をして回ります。
子どもたち一人一人に学ぶ意欲と確かな学力をつけるための指導法として取り入れています。

理科のテスト返却後の答え合わせと解説の時の様子です。
点数がよかった、悪かったと一喜一憂する子が多いですが、一番大切ことは、先生の解説しっかりと聞き、なぜ間違えたか、なぜできなかったかなど、間違いの原因をしっかりと考えることです。

今日は５年生がＡＬＴのシェリーン先生と英語活動をしました。
シェリーン先生の明るさと元気さが子どもたちに伝わり、子どもたちは元気いっぱい活動していました。

今日は、リットルより小さい単位の勉強をしました。
授業の導入では、体積を測る器具に水を入れ、リットルより小さい単位の必要性をつかませました。

わかりやすい授業のために、グラフなどをＩＣＴ機器を使って映像化して子どもたちに見せるようにしています。
子どもたちからも好評です。

　岡崎では、岡崎城天守閣を目の前に眺めながら、美味しい食事をゆっくりといただき、参加者の親睦を深めることができました。
　暑い中でしたが、岡崎城天守閣に登られた方もみえました。

　PTA社会見学で、碧南市の「ありがとうの里」と岡崎へ行きました。梅雨真っ只中でありながら、天候に恵まれました。参加者は４５名とたくさんの方に参加していただきました。
　「ありがとうの里」では、単なる工場の見学ではなく、「ありがとう」という感謝の心を日々実践している社員・会社の姿勢に触れることができ、心に感じるものがありました。
　

今日の全校集会で、ゲーム集会をしました。３択クイズで、末広小のいろいろなことが問題になっていました。末広小のことがよくわかり、おもしろかったです。
　　　　　　　　　　　　　　 (ホームページ委員会・末広探検隊）

５年生の理科では、「天気の変化」の単元のまとめとして「天気の言い習わし」を調べました。「夕やけのときは、明日は晴れ」など、各自が調べたことを絵と文でまとめました。現在５年生の廊下に掲示してあります。

「萩原町を指で押さえなさい。」という先生の指示に対して、子どもたちはさっと反応。先生はその動きをさっと見て、子どもたちの理解度を把握する。
そんな手際のよい学習指導が行われています。

現在４年生の理科では、ツルレイシの観察を続けています。今週畑に植え替えたツルレイシのために、ネットを張りました。ツルレイシがネットに巻きついて大きく生長し、立派な実をたくさん実らせるように世話をがんばりましょう。

　現在５年生は理科の学習で、一人一つメダカの卵を観察しています。ふ化までの卵の変化をいつでも見られるようにと小さなビニール袋に卵を入れ、さらにその袋をCDやMDのケース等で保護しつつ、一人ひとりが観察を続けています。
　子どもたちが小さな変化を見逃さないようにと、毎日中間放課と昼放課に理科室の双眼実体顕微鏡を自由に使えるようにしています。子どもたちは顕微鏡を使って観察をし、「あっ目ができた」「心臓が動いてる」「わたしのメダカ、元気に育ってる」など、小さな命の神秘に毎日触れています。
　この学習を通して子どもたちが生命現象の不思議さや奥深さに興味を持ち、命を大切にする心が育ってくれればいいなと思っています。

入学してから３か月過ぎようとしています。
入学間もない頃のことを思うと、子供たちは本当に成長したなと思います。
給食当番も、準備が早くなり、作業も落ち着いててきぱきと、協力してできるようになりました。

授業ではノートの使い方、書き方の指導をしていますが、中には自分なりに工夫して、とても分かりやすいノートを書く子がいます。
そんなノートを、みんなに紹介し、よりよいノートの使い方になるようにしています。

社会科では、戦国時代に天下統一をめざした織田信長・豊臣秀吉・徳川家康、この三人の武将の学習に入りました。三人はそれぞれどんな人物か、どんなことをしたかなど、教科書や資料集を使って調べています。三人は私たちの住んでいる愛知県の出身ということで、子どもたちはとても意欲的に調べています。

今日は硬筆をしました。
一字一字、手本をよく見てていねいに書きました。
書くときの姿勢にも気をつけています。

今日は、雲一つない青空の下で水泳をしました。
子どもたちはとても気持ちよさそうに、元気いっぱい泳いでいました。
２５メートルが目標です。みんながんばりましょう。