今朝の集会で、緑の募金のお願いを児童会役員の皆さんがしてくれました。しっかり全校児童の皆さんに説明と協力のお願いができました。明日１１日〜１３日まで行います。よろしくお願いいたします。

５月から、月・水・金曜日に新しい図書館の先生の先生が来ていただけます。今朝の全校集会で全校児童に紹介し、お話をしていただきました。これから、図書館の本の紹介や整理などいろいろ助けていただきます。よろしくお願いいたします。

5月11日（火）〜13日（木）まで、緑の募金活動を行います。現在、地球上では毎年日本列島1つ分以上の森林が人間の手によって失われています。そんな地球の緑を守るために、ご協力をお願いします。

素晴らしい青空の下、丹陽町連区児童福祉大会が丹陽西小学校の運動場で開催されました。丹陽小と丹陽西小と丹陽南小の三つの小学校の皆さんが、一緒になってミニ運動会を行います。開会式と準備体操の後、最初の種目「キャタピラ」では、一生懸命に段ボールの中を動き回りました。

1年生だけで初めての学校探検に出かけました。普段の教室とは違うところをたくさん探してメモしました。入学してからちょうど1か月がたち、校舎にも少しずつ慣れてきています。

バレーボール教室の開校式が、午後の屋内運動場で行われました。今年度は、２４名の児童がバレーボール教室に参加します。そのうち６年生の児童が１２名です。みなさん、頑張ってください。

職員室前の廊下の掲示板に、先日の楽しかった遠足の思い出の写真が掲示されています。学級旗の前で、みんなで記念写真を撮りました。ご来校の折に、ぜひご覧ください。

社会科では、大和朝廷について勉強しています。秋の修学旅行では、奈良や京都に出かけます。実際に本物を見て触って体験してきます。これからの学習が楽しみになっていきます。

理科の授業で、オクラとホウセンカの種を先生から全員もらいました。机の上で、ものさしを使って大きさを測りました。とても小さくて、自分の息で種が飛んでしまわないように、息をこらえて調べました。

鍵盤ハーモニカを机の上に出してみんなで練習しました。それから元気に歌を歌いました。楽しい歌声が教室中に響き渡りました。

１年生も入学して１か月経ちました。子どもたちを見ていると、マナーがしっかり身に付いてきています。先生からプリントを配ってもらうと「ありがとうございます」、次の後ろの子にプリントを「お願いします」と手渡しします。それをもらった子がまた「ありがとう」とお礼が言えました。気持ちがいい態度に、感心しました。

先生にドリルのできたところを見てもらい、たくさん丸をもらいました。先生にしっかり確かめてもらい、これで安心です。

今日は、あじさい１・２組で学年園の準備をしました。草を抜いて、みんなで耕しました。さあ、これから何を植えようかなあ？

今日、初めてのパソコンの授業がありました。今日からＩＣＴ支援員の先生にも加わっていただき、パソコンの操作法を教えていただきました。
今日は、電源の入れ方や操作の注意点をていねいに教えてもらいました。電源を入れて画面が映るとみんな大喜びでした。

連休も終わり、今日から学校が始まりました。いつものように、みんな元気に登校できました。さあ、今日からまた頑張りましょう。

昨年度から始めたペットボトルのキャップの回収活動が、進んでいます。廊下の隅には、次回の回収発送を待つたくさんのキャップがあります。
これからも、ぜひエコキャップの回収にご協力お願いいたします。

　ボランティアの岩田さんが中庭の除草をしてくださいました。いつも本当にありがとうございます。

職員室の前の廊下に、４月〜３月までの丹陽小学校の一年間の様々な行事が紹介されています。昨年度の行事の記録です。来校された際に、ぜひご覧ください。

　５連休の中日になりました。丹陽小のみなさんは元気に過ごしているでしょうか。
校舎の窓から見える東名高速道路は、京都・大阪行きの車で大渋滞です。
　今日も休日学校管理業務員の方が、学校内の花に水やりをしてくださいました。連休中１日も欠かさずに来ていただいています。そのおかげで連休後に登校してきた子どもたちを、学年園のきれいな花が出迎えてくれることでしょう。
　ところで、この５連休のそれぞれのお休みの意味を今一度振り返ってみましょう。
３日　憲法記念日：日本国憲法の施行を記念し、国の成長を期する。
４日　みどりの日：自然に親しむとともにその恩恵に感謝し、豊かな心をはぐくむ。
５日　こどもの日：こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する。
　これは「国民の祝日に関する法律」で定められています。

金曜日の理科の授業で植物の観察をしました。
子どもたちは葉の一枚一枚まで細かくノートにかき込んでいました。
春の訪れを感じることができたようです。

その後は観察した植物が、これからどうなるのか予想して、班で話し合いをしました。