今日は屋内運動場で秋祭りをしました。１年生をお客さんとして招待し、グループごとにお店を出して盛り上がりました。

6年2組の学級閉鎖も終わり、今週は全員がそろっています。
そこで、これまでずっと延期になっていた、1年生への読み聞かせを行いました。
何度も何度も練習して、ようやくできたふれあい読書です。
1年生の子も真剣に聞いてくれて、よかったね。

算数の時間にパソコン教室へ行きました。たし算の計算を楽しく解くことができるソフトを用いて学習を進めました。楽しかったようで「もっとやりたい」の声がたくさん聞かれました。最後にはタイムトライアルにも挑戦し、はりきって頑張る様子が可愛らしかったです。

コスモス読書週間の間に「ひなたぼっこ」のお母さん方に、３回読み聞かせをしてもらいました。どの回もとてもユニークなお話ばかりで、子どもたちは夢中になって聞いていました。心がほっとする時間を過ごすことができました。
３枚目の写真は、６年生のペアの人に本を読んでもらった時のものです。

コスモス読書週間中、「ひなたぼっこ」のお母さん方に、３回も読み聞かせをしていただきました。いつも、いろいろなお話を聞かせていただけるので、みんな楽しみにしています。次回の読み聞かせが待ち遠しいです。

読書週間真っ最中です。
今日は1年生のペアの子に、紙しばいや絵本を読んであげました。
昨日から図書館に何人もの子がやってきて読むものを選んでおり、今日も一生懸命真剣な顔で読んであげていました。
残念ながら2組はただ今学級閉鎖中なので、読書週間中には行えなくなってしまいましたが、またみんなが元気になったところで行いたいと思います。

「温度が変わるとかさが変わるかどうか」を実験をして調べました。今回の実験では、アルコールランプを使いました。マッチで火をつけるのが初めての子が多く、授業後、「こわかった。」「ドキドキした。」という声が聞かれました。火は便利なものであるけれど、正しく使わないと危険なものになってしまうということも学ぶことができました。

音楽で「すてきなおとをさがそう」という学習をしています。先日、自分たちの身近にあるもので手作り楽器を作りました。できあがった後、「♪すずめがちゅん」の曲に合わせて楽器を鳴らし合いました。素敵な音が響いて、とても楽しい時間でした。

どの子の顔も真剣です。掘れた時のうれしそうな顔・・・。誇らしげに収穫したいもを見せてくれました。

11月9日、2年生待望の「さつまいも掘り」をしました。先週は欠席者が多く、今週に延期していたため、みんなやる気満々で掘り始めました。すぐに見つける子、なかなかみつからなくて困っている子など、さまざまでした。思ったより大きなおいもで、皆大喜びでした。このおいもは、1年生にも調理して振る舞う予定です。

【１枚目の写真】ボランティアのお母さんに読み聞かせをしていただきました。現在、読書週間中でこの読み聞かせのほかに「記録に挑戦」「読書郵便」「ふれあい読書」などにも取り組みます。
【２枚目の写真】お気に入りの伝記の「本の帯」を作り、発表会をしました。「お勧めポイント」など、みんなにも読んでもらえるよう発表の内容を工夫しました。

　10月29日、本校の司書をしてくださっている西岡先生に、ブックトークをしていただきました。国語で勉強している「ビーバーの大工事」に関連して動物クイズを作ることから、動物の秘密について書かれている本を紹介してもらいました。実物と同じ大きさの写真が載っている本や動物の不思議について書かれている本など、どれも本当に面白そうで、先生のお話を真剣に聴いている姿がみられました。どんなクイズができるのか、お楽しみに！

　収穫の時期を迎え、昔ながらの方法で稲刈りをしました。初めて使う「かま」でしたが、リズムよく稲をかることができました。刈った稲を束ねて、ひもでしばる作業が意外と難しかったようです。すぐにばらばらになる稲束もありました…そして、竹を組み合わせて作った干し場に、はさにかけました。
　今回の作業では、お家の方（お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん）がボランティアとして参加してくださいました。お礼の言葉も言わないまま学校へ戻ってしまいましたが、子どもたちはみんなとても感謝しています。ありがとうございました。
　今後は、１０日間ほど干して、稲束を乾燥させ、脱穀をします。次回は機械を使って作業をします。どんな作業になるのか楽しみですね。

集めてきたどんぐりを使い、どんぐりごまを作りました。つまようじをすぐに通せるどんぐりと、硬くてなかなか通しにくいどんぐりがあり、子どもたちは苦戦しながらも自分のお気に入りのこまを作りあげていました。出来上がったら、教室でこま回し大会をしました。

【１枚目の写真】国語では伝記の本を読んで、本の帯づくりをしています。読書メモを取りながら、その人物の生き方について自分の考えが持てるようにがんばっています。
【２枚目の写真】毎月１回チャレンジタイムに取り組んでいます。今回は、小数のわり算の筆算の復習をしました。☆１つの振り返りコースから☆３つのチャレンジコースのプリント学習をしました。
【３枚目の写真】図工では、板を切り抜いてジグソーパズルを制作しています。今回初めて、電動糸のこぎりを使います。上手に使えるようになるといいね。

　体育では、竹馬、一輪車、フラフープに取り組んでいます。みんな、ペアーで教えあい、補助をしながら練習しました。楽しく、一生懸命練習できました。

　６月に田植えをしたもち米も、順調に稲が育ち、稲刈りの時期になりました。稲を刈る作業は子どもたちが行いますが、刈った稲をわらで束ね、竿にかける作業は子どもの力だけでは困難です。
　そこで！「稲刈りボランティア」を募集し、保護者の皆様の力もお借りしたいと思います。

　日時：１１月４日（火）
　　　　９：００　学校出発（集合：東昇降口前）
　　　　９：１０　田んぼ到着

　場所：児童館北の田（右上の地図参照）

　服装：汚れてもよい服装、長靴、軍手

　詳細は、児童に配布するプリントにてご確認ください。
　よろしくお願いします。

　

６年生の総合の授業は、国際理解がテーマです。これまで日本について調べてきましたが、そろそろ外国にも目を向けることになりました。
その手始めとして、ヒッポファミリークラブの皆さんに、いろいろな国の言語や文化について教えてもらいました。
じゃんけんの仕方や数の数え方などをゲームを通じて教えてもらったり、一つのお話をいろいろな言語で聞かせてもらったりして、みんな盛り上がっていました。
少し外国のことに興味を持てたかな？
これからまた、外国について調べていきましょう！

４年生の図工の時間では、お家で集めていただいた古着やはぎれなどを使って、「ぬのから生まれた」の授業をしています。「楽しい生き物」というテーマで、ぬのにものを詰めたり、組み合わせたりして作品を作っています。みんなとても楽しそうです。材料集め、ご協力ありがとうございました。

　今日は生活科の学習で、給食センターの見学に行きました。センターでは大きなお釜に味付をする場面や、オール（巨大しゃもじ）でかき混ぜる様子を見学することができました。実際にオールを持たせてもらったり、巨大なラップの芯を見せてもらいました。
　国語科の「わたしの見学ノート」で学習したメモの取り方を生かして、たくさんのメモをとってきたので、これからまとめていきたいと思います。