いよいよ３学期が始まりました。始業式では、どの子も今学期も頑張るぞという顔つきでのぞんでいました。とても頼もしく思います。

　そのころ家庭科室では、花餅づくりをしていました。菜の花畑の柳の木から切った枝を使います。花餅とは雪国の新年に花を飾りたいという願いから生まれたもので、その由来を聞いた児童は「だからピンク色ではなみたいだったんだ。」と納得の表情でした。
　赤と白の餅を交互に枝につけていきます。一人ひとり個性が表れています。どの児童も真剣なまなざしです。

　待ちに待った花餅に餅つきです。ＧＴの方々は朝早くから６年生のために準備してくださいました。６年生もＧＴの方々の話をしっかりと聞き、挑戦しました。
　まずは、餅つきの様子です。餅をつくのを実際に見るのは、初めてという児童も多かったようです。つかれていくたびに形になっていく餅に興味津津でした。杵でつく体験はみんな楽しそうに力を込めてついていました。

冬休みになり子どもたちも登校しないので、大きな音のする工事が行われています。３階と４階の廊下の壁をくり抜く工事です。写真ではこの激しい音は伝わりませんが、お腹かに響く低音です。また、１階から順に内装も行われています。廊下の間仕切りや黒板の枠組みもできてきました。

　平成２１年度「青少年のいじめ　非行問題に取り組む市民運動（冬期）」として、本日２２日（水）の午後３時より、ＰＴＡの方々とピアゴで啓発活動を行いました。みなさんの力で、いじめや非行をなくしていきたいと思います。ご協力をよろしくお願いいたします。

　先日１６日（水）に行われた持久走大会の表彰式が行われました。６位までに入賞した子どもたちは、名前が呼ばれると気持ちの良い返事をしていました。各学年、第１位の子どもは、前に集まり、校長先生より表彰されました。
　持久力をつけ、来年は表彰されるようにがんばってほしいと思います。

　終業式後、ピアノの片付けを「おれたちに任せろ」とばかりに率先して行ってくれました。とても頼もしく感じました。
　また、残すところ３か月となった６年生の学年集会が行われました。

　本日、２学期の終業式をおこないました。子どもたちは、話を真剣に聞き、国歌、校歌を元気よく歌うことができました。
　冬休み中は、規則正しい生活をし、交通安全などに気をつけて過ごしましょう。

　この日のためにみんなで放課にたくさん走る練習をしてきました。なかには家に帰ってから練習していた子も！！みんなのがんばりに拍手です。寒空の下、あきらめずに最後まで走りぬくことができました。

　１２月１４日、社会科学習の一環でピアゴの見学に行ってきました。違った視点からスーパーマーケットを見て、日常では気づいていなかったことや知らなかったことを、見学を通して学ぶことができました。

算数では、「三角形と四角形」を学習しています。今日は三角形と四角形のカードを使って、にんぎょうを作りました。限られたカードで、いろいろな人形が出来上がりました。

　今日は、待ちに待った持久走大会でした。６年生は、小学校生活最後の持久走でした。心配されていた天候も何とか持ち、寒い中でしたが、元気に自分の力を出して完走しました。今までの練習での成果が出たと思います。どの子にとっても、いい思い出になればと思います。

　枝を切った後は、家庭科室で、枝をきれいにしました。一人ひとり、台にガムテープでくくりつけ、後は金曜日を待つばかりとなりました。

　総合の時間に金曜日の花餅作りで使う、枝を九日市場の畑に切りに行きました。ゲストティーチャーの方の指導をよく聞きながら、まずは葉っぱを切り、枝を組み合わせていました。

　雨が降る心配もありましたが、無事持久走大会が行われました。一生懸命走る姿がとても印象的でした。ゴール前では息を切らし、苦しい表情を見せましたが、走り終えて一息つくと達成感の表情を浮かべていました。

　寒い日でしたが、どの子もゴール目指して力いっぱい走り、完走することができました。去年より順位を上げようとどの子も必死に頑張っている姿に感動しました。たくさんの保護者の方々にも応援をいただきました。ありがとうございました。

　環境学習の一環として、四年生は「ストップ温暖化教室」で地球温暖化について勉強しました。地球温暖化とはどのようなものなのかを学んだあと、自分たちには実際に何ができるのかを考えて実行するプラン作りをしました。映像やパネルを見たり、クイズをしたりと楽しく学習に取り組んでいました。

　明日のマラソン大会に向けて、中間放課に練習に励む子どもたちです。

先週から１階２階の内装工事が始まりました。教室と廊下の間仕切りが取り付けられました。教室背面のロッカーも設置されています。また、窓枠のアルミサッシもはめ込まれました。徐々に教室らしくなっていきます。

　今日の国語の授業で，一番最後の場面のチロの気持ちを考えました。とてもたくさんの意見が出てきて，よい授業になりました。