運動会前の最後の応援練習です。みんな力いっぱいがんばっていました。運動会の日が楽しみです。

　本番と同じ衣装で練習しました。ふくじゅのおじいさん・おばあさんに見ていただき少し緊張して「ドラゴンソウル」を踊りました。先生には、合格点が全員もらえました。

　夏休み家庭で大切に育てた朝顔。種を取った後の蔓でリース作りをしました。植木鉢から根を抜き、蔓を支柱から外してリースを作るのですが、とても大変でしたが、クリスマスに飾るのだと意欲を持って、がんばりました。

　２学期に入り、図工で水彩の練習をしました。パレットに絵の具を出して、たっぷりの水をつけて、塗ります。最初に赤・黄・青・次は混色です。赤と黄そして黄と青最後にできた緑と黄を塗ると虹が出来上がりました。できた作品に子どもたちは大喜びです。

社会科の見学学習で、ピアゴの見学に行きました。
スーパーで働く人の様子を始め、見学のマナーや集団行動のルールを学びました。またひとつ成長した３年生の姿が見られました。

今年度は、トラックを使って走ります。
コースによってスタート位置が異なるなど、戸惑いもあるかと思いますが、本番までにしっかり確認し、全力で80mを走り抜けてほしいと思います。

　今まで学級文庫でしか、借りられなかった1年生ですが、図書館司書の先生に指導を受けて初めて１・２組が本を借りました。３・４組は１５日の火曜日に借りる予定です。

３・４年生の表現運動に向けた練習が始まりました。
今年度の曲は、Hey Say JumpのDreams come trueと、Greeeenのキセキです。子どもたちも好きな曲をダンスで表現でき、喜びを感じていることでしょう。少し難しい振り付けがありますが、みんな一生懸命がんばっています。

旭高原少年自然の家で行われた、宿泊学習に参加しました。
朝食はバンキング形式です。「おいしそう、いただきまーす」
旭高原少年自然の家の前で全員で写真を撮りました。
元気村で遊んだあと、昼食のおにぎりを食べました。

　水ですすいだ後シャツをとめたゴムをとりました。水で膨張した布は、ゴムが取りにくくて苦労していました。ゴムを取り終えたら、脱水機をかけて、ハンガーにかけ、乾いたら出来上がりです。

　生活科の勉強で朝顔の染め出しを１学期にしました。２学期にはＴシャツで絞り染めを１・２時間目を利用して行いました。熱いお湯はお手伝いのお母さんにお願いして染める液を作っていただき、シャツを入れて時間まで良く染まるようにかき混ぜました。後は色が出なくなるまで、水ですすぎます。

　８日火曜日に各クラス絞り染めをするために下準備をしました。Ｔシャツに家から持ってきたビー玉や割り箸を使って輪ゴムでとめます。明日はどんな風に染まるか今から楽しみです。どの子も真剣に作業に取り組んでいました。出来上がりにはみんな満足そうでした。

　２学期に入り、運動会の練習が始まりました。表現運動は、2年生と一緒に「ドラゴンソウル」を踊ります。２年生の手本を見ながら、屋内運動場で練習をしました。３週間後には、素晴らしい踊りを見てもらえるようにがんばって練習に励んでいます。

　ミニバスケット部の保護者の方と子どもたちで、夏休み中に「応援旗」を作っていただけました。ボールの縁取りには、全員の名前が入っている力作です。
　早速、今日の練習で、お披露目をしました。これから毎日、練習のときみんなを見守り励ましてくれるものになると思います。
　応援旗に込められた思いを胸に、秋の大会に向けて精一杯がんばっていきたいと思います。　　

日焼けしてひとまわり心も体も成長した末広っ子が戻ってきました。みんな元気そうでした。さあ、いよいよ２学期のスタートです。今日は、合唱部のみんなの発表もありました。そのすばらしさに感動して、全員大拍手でした。

学年の花壇で育てているオクラやホウセンカ、ラッカセイが、夏休み中にぐんぐん育ちました。
オクラは大きな実をつけています。
２学期の理科の授業で、種とりをする予定です。
どんな種がとれるか楽しみです。

　１０月１４日の秋の校外学習の下見に出かけました。目的地は、産業技術記念館（名鉄栄生駅下車）と電気の科学館（地下鉄伏見駅下車）です。秋の校外学習も、春に続いて班別行動で電車と地下鉄の公共交通機関を使って実施したいと思っています。そのため、念入りにチェックポイントや集合場所などを検討し、決定してきました。

　プールの後図書館で本を借りて夏休みの日誌や宿題の点検をして、クラスでお楽しみをして元気に家路に着きました。次に会うのは新学期ですね。

　元気に日に焼けた顔がたくさん並びました。最初に運動場の草取りをして、プールで検定をしました。ほとんどの子は記録が伸びていました。

　８月１９日、２０日、２１日の３日間。英会話教室がありました。音楽に合わせて体を動かしたり、ゲームをしたりしながら、英語でコミュニケーションをとる練習をしました。初めは、緊張していて手を上げたり声を出したりすることを恥ずかしがっていましたが、徐々に緊張もほぐれ、笑顔で参加することができるようになりました。３日間楽しく英会話を学びました。