新しい週が始まりました。今日は児童集会がありました。
【１枚目の写真】放送委員会が日ごろの活動の様子やみんなに気をつけてほしいことをクイズ形式で発表しました。５年生の放送委員も発表しました。
【２枚目の写真】校長先生から、１１（木）のロードレース大会に参加した子たちの紹介とねぎらいのお言葉がありました。５年生も６人の子ががんばりました。
【３枚目の写真】読書感想文・読書感想画に入選した子の表彰がありました。入選したみなさんおめでとうございます。

今日は様々な表彰が行われました。
福祉・善行児童として学校代表になった子、読書感想画や読書感想文で立派な作品を作った子、また、ロードレース大会でがんばった子が表彰されました。
今回表彰された人以外にも、いろいろな分野でがんばった人が６年生にはたくさんいます。
勉強、運動、絵、ボランティア活動…
一人ひとりが、どんなことでもいいので、何か一生懸命になれるものを見つけていけるといいですね。

２月１５日（月）学校栄養職員の渡辺克己さんを講師にお迎えして学校保健委員会を開催しました。生活習慣病の恐ろしさ（メタボリックドミノ）や、それを防ぐためのバランスのよい食事（食事バランスガイド）などについて、具体例をまじえながらわかりやすく教えていただきました。また、清涼飲料水に含まれる塩分や糖分を知らず知らずのうちに、たくさん摂取していることを、実習を通して理解することができました。

　３０ｃｍものさし、カップ、クリップ、わりばしなどを使って、てんびん作りに取り組みました。隣同士で協力しながら、上手に作ることができました。さっそく身の回りの物について、重さを調べていました。

５年生が作ったおはぎを食べました。
あんこときなこ、おいしかったです。

２月１２日（金）に「もち米を食べる会」を行いました。

昨年５月の代かきから始まったもち米作りは、代かき、田植え、草取り、稲刈り、脱穀、もみすり、精米、炊飯を経ておもちになり、それをおはぎにして食べることができました。

それには、地域のボランティアの方々を始め、農協の方、地域のお米屋さんや和菓子屋さん、保護者のボランティアの方々の協力があって初めてできるものだと、改めて思いました。

それが、感謝の気持ちにあふれていた子どもたちの感想文から見てとれました。

おはなしポケットの方によるストーリー・テリングが行われました。日本の昔話やギリシャの昔話を、本を使わずに、子どもたちに語りかけながら話してくださいました。その話術に、子どもたちはおもわず引き込まれ、真剣にお話を聞いていました。さくら読書週間も続いています。この機会に、たくさんの本に出会えるといいですね。

今日は５年生が育て、収穫したお米でおはぎを作り、試食会をしてくれました。２年生も中間放課に教室で、いただきました。２年生も大喜びで、おかわりをしている子もたくさんいました。

<おはぎ>
５年生が、総合の時間に育てたお米を使って、おはぎを作りました。全校のみんなにも、２個ずつ作り、放課に届けてくれました。とっても、おいしかったです。
<折り紙を折って、ももたろうの発表会>
放課に、ももたろうのお話を読み聞かせてくれたので、写真をとりました。上手でしたよ。

図工では、材料集めにご協力いただきまして、ありがとうございました。
今日から「材料のへんしん」の学習に入りました。
材料を見て、何に見えるかを考え、飾り付けていきました。
何個も作って楽しみました。作品の一部を紹介します。
次週は、続きと観賞会を予定していますので、またその時に作品の紹介をします。

５年生が総合でお米を育てました。
今年はもち米を育てたということで、おはぎをごちそうになりました。
あずきときなこの２種類のおはぎがあり、どちらもモチモチでとてもおいしかったです。
大きな口でほおばる６年生の顔もみんなニコニコでした。
また、放課などで５年生に会ったときには自然と「おいしかったよ、ありがとう」と声をかけている子もいて、感謝の気持ちを持ってごちそうになる姿にうれしくなりました。

卒業まであと24日、これからも感謝の気持ちを忘れずに過ごしていけるといいですね。

５年生が育てて収穫した米をおはぎにして食べました。
地域の饅頭屋さんに作り方を教えていただきました。

写真その４

写真その３

写真その２

２月１１日（木）光明寺公園競技場で市民ロードレース大会が行われました。
本校からも多くの児童が参加しました。
雨が降る中よく頑張りました。

　今２年生は、生活科の授業で０歳からの成長記録を作っています。おうちの方に小さかったころのことを聞き、写真を貼ったり、絵や文をかいたりして、１冊の本に仕上げています。一人ひとりがじっくり考え作りました。とても素晴らしいものに仕上がっています。

昨日、租税教室が行われました。
今、社会ではちょうど国の仕組みについて学んでいるところなので、子どもたちも税理士さんの話を聞きながら、「こないだ習ったね。」などとつぶやいていました。
最初は「税金なんてなくてもいい」と思っていた子どもたちも、話を聞いたりビデオを観たりすることで、税金が大切なものであるということがよく分かったようです。
今回視聴したビデオは、国税庁のホームページから観ることができます。
興味を持った人は、家でもまた観てみてください。

学校栄養士の先生から、「塩と健康」についの授業を受けました。授業では、実際に、同じ塩分濃度の水とだしの入った水をなめ、塩辛さを体験しました。塩辛くて飲めなかった水が、だしが入るとおいしく飲めるので、子どもたちはびっくりしていました。塩分はなくてはならない大事なものだけれど、摂りすぎると将来健康によくないということを学びました。

図画工作の「みんなでつくろうゆめのまち」を楽しんで作っています。算数で学習した「箱づくり」を生かしてレジ台にしたり、ロッカーにしたり、お楽しみ箱にしたり、想像は広がります。そこに理科で学習した豆電球をつけました。光によって雰囲気が変わるのを喜んでいました。