暖かい陽光のもと，今伊勢野球クラブの練習が行われています。５・６年生が実戦形式で，汗を流しています。
　監督・コーチはもちろんのこと，サポートしてくれるお母さんにも感謝し，一層練習に励んでほしいと思います。

　時間を有効に使い，職員室で現職教育を行いました。
　日立情報システムズのＩＣＴ支援指導員の方を講師に迎え，パソコン操作やソフトの使い方についての講習を受けました。
　今後も，ＩＣＴ活用についての研究を進めます。

　昨日に続き，運動場では自主練習が行われています。
　トレーニング主体の練習メニューをこなす児童たち。空気は冷えていても，熱気いっぱいです。これからも，励ましをお願いします。

　いつものように，古新聞やダンボール，空きびんなどを回収してもらいました。町内会の方々には，またお世話になりました。ありがとうございました。
　冬の寒い朝ですが，手伝いをしている児童がいました。たいへん感心させられました。
　冬休み中，家の人と過ごす時間が増えます。家のお手伝いにもがんばってほしいと思います。そして，より有意義な時間を過ごしてください。

　冬休みに入りましたが，運動場ではロードレース大会に向けた自主練習が行われています。多くの児童が参加し，顧問の先生の声かけも熱いものです。
　競走前の笑顔，競争中の真剣な表情，休憩中のくつろいだ表情。意欲的に練習に取り組むことで，力をつけていきます。励ましをお願いします。

　修学旅行で中止になった「演芸大会」を学年集会で行いました。忙しい中、クラスの友達や部活動の仲間で計画をしてくれました。どの出し物も盛り上がり楽しい学年集会になりました。
　学年集会の後は、学活で「あゆみ」をもらい、その後、終業式が行われました。
　3学期は、卒業に向け大切な時です。事故やけがのないよう有意義な冬休みにしてくださいね。
　 6年生の先生より
　

　本日は、５時間目に第２学期終業式がありました。今回は特別に合唱部のすてきな歌声「手紙」「ふるさと」の合唱から始まりました。そして終業式では、校長先生のお話をお聞きしました。１学期よりぐんと成長した子ともたちの姿が、見られました。最後に「冬休みのくらし」について、増田先生より具体的なお話がありました。みんな元気に楽しい冬休みを過ごしてほしいと思います。

　長かった２学期が今日で終わりました。あゆみをもらい不安そうな顔や嬉しそうな顔をしていました。２学期、力いっぱい頑張ったことがたくさんあります。１５日間の冬休みを規則正しく楽しく過ごしてください。３学期元気に会いましょう。保護者の皆様ご協力ありがとうございました。

　充実した冬休みを送るために，生徒指導の先生から次のような話がありました。
　１　交通事故にあわないこと
　　交通事故の原因でいちばん多いのは「とび出し」です。道路を渡るときには，信号が「青」であっても左右の確認をします。「右見て　左見て　また右見て」を心がけます。もちろん，自転車に乗るときには，きちんとヘルメットをかぶってください。　
　２　出かけるときのこと
　　家の人に次の４点を伝えてから，出かけてください。
　　（１）だれと　（２）どこへ　（３）何をしに　（４）何時に帰るか
　　家の人に心配をかけないようにします。
　３　遊び
　　石を投げて遊ぶと，けがをします。絶対にしないでください。また，田や畑にも石を投げません。迷惑をかけることになります。もちろん，火遊びはだめです。また，子どもだけで校区外へ出かけることもやめてください。トラブルにまきこまれたり，被害にあったりすることが心配です。
　４　ものの貸し借り
　　ゲーム機やゲームソフトの貸し借りで，友だちとのいざこざをつくらないようにしてください。
　
　ご家庭でもよく話し合い，改めて約束事を確かめてください。

　２学期の締めくくりとなる始業式。校長先生から，次のように話がありました。
　「新型インフルエンザが流行し，たいへん心配な時期がありました。それでも，回復に向かい，今日の終業式を迎えることができ，とてもうれしく思います。
　　２学期の始業式で，大きく２点について話したことを覚えていますか。
　　（１）友だちとなかよく協力し，楽しい行事にしよう
　　（２）時間を守り，けじめある生活をしよう
　　係や班，当番を決めるときに，よく話し合って進めることができましたか。授業と放課の区別をしてがんばることができましたか。しっかりとふり返り，これからもがんばってください。
　　楽しいことが多い冬休みです。家の人と，楽しく過ごしてください。うかれすぎて，だらだらとした生活を送らないようにしたいものです。もちろん，交通事故にあってはいけません。
　　計画を立てて規則正しい生活を送り，そして，目標を持ち，よい年の初めを迎えてください」
　最後の校歌斉唱には，２学期を充実させた思いがこもっていました。

　終業式に先立ち，先日のヤドランカコンサートでの合唱を合唱部が発表しました。屋内運動場はコンサート会場となり，全校児童が「手紙」と「ふるさと」の歌声に聴き入りました。
　来年３月の公民館まつりでも，演奏を予定しています。どうか楽しみにしていてください。

　樹木の多い本校での雪景色。冬を感じさせる朝となりました。
　近くの中学生が，自主的に西門周辺の雪かきをしてくれていました。感謝の思いです。
　本日は登校日ではありませんが，こうした降雪時の登下校には十分に気をつけてください。転倒してのけがが心配です。

　2学期も残すところ、あと2日になりました。6時間目は6年5組が体育館でバスケットボールの授業を行っていました。バスケットボールの授業も終わりに近づき、パスやドリブルを上手に使っていました。

　今日の給食にはクリスマスデザート（ブッシュドノエル）がついてきました。子どもたちは献立表を見ながらもうハイテンション！
　時間内にケーキを食べようと、いつもより給食のおかずを食べるペースがはやかったように感じます‥‥。
　「おいしーい！」「ぼくは、ビーバーのように食べる！（丸太の形だから）」「この上にのっかているのはアイスだね。」「ちがうよ、クリームの固いやつだよ！」「先生、ケーキおいしかったねえ。」「そうだねえ。」口のまわりにクリームをつけそんな会話をしする楽しい給食でした。みんなで食べると楽しいですね！

　

「昨日(１６日)、馬寄町上町屋地内を一人で歩いていたら、男３人が通り抜けざまにぶつかってきた。何か言われたので謝ったが、殴られた。怖くなり逃げて帰った。」という事件がありました。今後、何か似たような事件の情報がありましたらご連絡ください。

12月13日、合唱部が、尾西市民会館でヤドランカさんのコンサートに出演しました。
曲目は、「手紙」「ふるさと」の2曲です。
1000人を超えるお客さんの前で、日ごろの練習の成果を発揮して、美しく歌い上げることができました。
写真は、本番前のリハーサルです。今回は、伴奏も合唱部の児童が演奏しました。

　今日は、2年生のおもちゃフェスティバルに招待され、たくさんのゲームをしました。
1年生は、ゲーム券を握りしめ、大喜びで体験しました。ボーリング、さかなつり、くじびき、まとあて、他にもたくさんあり、迷うほどでした。子どもたちは、景品ももらいとても楽しかったようです。おにいさんおねえさんありがとうございました。

　１年生をご招待して、おもちゃフェスティバルをしました！ボーリング、まとあて、くじびき、魚つり、シュートゲーム、とんとんずもう、空き缶つみなど、全部で３１グループが工夫をこらしてゲームを作りました。
　１年生の子に教える時は姿勢を低くして話したり、上手にできた子には拍手をしたりと、上級生としてがんばっている姿に子どもたちの成長を感じました。
　子どもたちにとって２学期最後の行事にふさわしい、すばらしいフェスティバルになりました。

＜お店番をしている子たちのある一こま＞
子Ａ「はい、らっしゃい、らっしゃーい！」
子Ｂ「おもしろいゲームやってるよー」
子Ａ「はい、どんどんやっててよー」
子Ｂ「はいはい、いいのはいってるよー！！」
子Ａ「あっ、先生、はいはい！やってて❤」　と店に連れて行かれる先生‥
どのグループもただ待っているだけではなく、元気に店番をやっていました☆
　

　今週の金曜日は１年生を招待しての「おもちゃフェスティバル」が開催されます。今年は自分たちが１年生を楽しませる番だと、とてもはりきっています！
　それぞれのゲームルールを決め、おもちゃや景品も完成！クラス内で練習をしてみました。すると‥「完璧！」と思っていても、実際やってみると「あれ？こういう時どうしよう。」という場面がでてきます。この反省を生かし、さらに工夫を重ね、楽しいおもちゃフェスティバルにしてくれることと思います。

＜勝負するゲーム　リハーサル中の一こま＞
子Ａ「このゲームに勝つと景品がもらえます。」
子Ｂ「ぼくが相手をします。それでは、はじめ！」
（お客さん役の先生　ＶＳ　子Ｂ　）→　結果は引き分けだった‥‥‥
子Ａ「‥‥‥‥‥‥」子Ｂ「‥‥‥‥‥‥」
子Ａ「‥‥‥うーん」子Ｂ「うーん‥‥あははは‥」
子Ａ子Ｂ「あははははははははは！」
先生「笑ってないで、引き分けだったら景品はどうするか、考えないと！！」

　表彰伝達後，校長先生から３つの話がありました。
　まず，先日の愛知駅伝に出場した女子児童の紹介。その健闘ぶりに全校児童が拍手を送りました。次に，１２月１３日(日)のヤドランカコンサートに出演する合唱部の紹介。３年連続市長賞の歌声が，一宮市尾西市民会館ホールに響きます。部員への励ましをお願いします。
　最後は，人権に関する話。児童は「まど・みちおさんの『ぞうさん』の詩には，いじめをしないでほしいという願いが込められています。姿形はひとりひとり違い，人にはよいところがあります。個性を認めることが大切です。嫌なことを言う人は一瞬でも，言われた人の心にはずっと傷がつきます。相手を思いやる人であってください。」と話す校長先生をじっと見つめていました。児童の気持ちがいつも温かいことを願っています。