４年生の体育の授業では、鉄棒を行っています。今日は授業の最初に、鉄棒にぶら下がってジャンケンする「豚のまる焼き」ゲームで、鉄棒に慣れてから、「逆上がり」などの鉄棒の連続技の練習をしました。放課の時間にも練習する子もたくさんいます。どんどん上達しています。

今、図工の授業で写生を行っています。５年生は、校内のお気に入りの場所を選び、あちらこちらで絵を描いています。いよいよ写生の絵も色付けが始まっています。子ども達の力も入ります。

書写で、「毛筆」の授業が行われています。
３年生で、初めて毛筆をつかいます。今日は、「一」という字と名前を書きました。みんなたいへん緊張して頑張っていました。
６年生の毛筆の授業では、「高原」という字を書いていました。さすが６年生で、毛筆のつかい方にも十分慣れて、余裕をもって書けていました。

今日が、全校一斉の「児童面接」の最終日です。担任の先生と時間をかけてゆっくり話ができて、きっと子ども達と担任の先生方との距離もずっと近づいたことでしょう。

１年生の図工の時間に、「たのしいな すごいな」の絵を描きました。今日は、みんなで鉄棒にぶらさっがっている様子を描きました。反対に顔を描くのは、とても難しいかったですが、先生にていねいに教えてもらって、たのしく描けました。

「おはこん運動」が行われています。「おはようございます」「こんにちは」「さようなら」などの元気なあいさつを呼びかけています。今、登下校の時や廊下では、子ども達の元気なあいさつが飛び交っています。放課では、子ども達の大好きな「おはこんサン」が登場して、児童会のみなさんと一緒に元気なあいさつをしてくれています。
学校でも、ご家庭や地域でも、元気なあいさつの習慣化を進めていきたいと思います。ご協力、よろしくお願いします。

１年生の算数の授業で、おはじきを使って、「いくつといくつ」の勉強しました。となりのお友だちとおはじきを握って、数のあて合いのゲームをしました。とても楽しくやれました。

　５月１２日（６−２）、１３日（６−３）に、調理実習を行いました。みそ汁とご飯をグループで協力して作りました。保護者ボランティアの方にもお手伝いしていただき、どのグループもおいしく作ることができました。

野菜の苗を植えました。今年はナス、トマト、えだまめ、さつまいもを植えました。
実がなるのが楽しみです。

丹陽小学校のとある所にツバメが巣をかけ始めました。２匹のツバメが交代で材料を運んで来て、忙しそうにしていました。そっとしてあげたいので、場所は秘密です。

陸上選手権の練習が始まっています。５月２３日(土)の大会本番に向けてみんな真剣に取り組んでいます。
来週１８日（月）の児童集会では、全校の子ども達と激励会を行う予定です。
参加する選手のみなさん、がんばってください。

３年生の社会の授業で、学校の周りを探検しました。
地図を見て、学校の周りには何があるのか書き込みをしました。
今回は南コースということで、ガスタンクまでの道のりを調べました。
覚えたばかりの地図記号を使って、一生懸命まとめることができました。

５月１３日（水）、交通安全教室がおこなわれました。４年生は、安全な自転車の乗り方について詳しく学ぶことができました。これからも事故０で安全な生活ができるようにしていきたいと思います。

　５月１２日（火）セルフディフェンス講座に参加しました。不審者の特徴の覚え方、不審者からの逃げ方、防犯ブザーの使い方などを学びました。２時間続きでしたが、みんな集中して話を聞いていました。

児童面接が、全校一斉に始まりました。今日１４日から１９日まで、子ども達一人一人と担任の先生が、じっくり時間をとって話し合いを行います。新しい学年になり一ヶ月間ほど過ぎ、学校や家庭での様子を話し合います。これにより、子ども達がより一層担任の先生と親しくなり、悩みの相談などもできるきっかけとなればと考えています。ご家庭におきましても、お子さんとじっくりお話し合いの機会をつくっていただけると、幸いです。

４年生の社会科の授業で、環境センターまでの距離の測り方を学びました。地図を開いて、ものさしで縮尺の勉強をして、距離の求め方を学習しました。

１３日（水）に警察署の方に来ていただき、交通安全教室を開きました。１・２年生は歩行の仕方を、３・４年生は自転車の乗り方を教えていただきました。中間放課には、ダミー人形を使っての衝突実験を全校児童が見学しました。今日の指導で安全意識がさらに高まり、交通事故０の日が続くといいと思います。

職員室前の児童会コーナーが新しくなりました。今年から活躍をしている「丹陽レンジャー」の紹介が掲示してあります。学校におこしいただいた際は、ぜひご覧ください。

理科の学習で、季節の移り変わりと植物の成長を学習しています。4年生ではツルレイシ（ゴーヤ）とへちまを栽培します。　「この種からどんな成長をしていくのだろう？」と、子どもたちは興味津々です。

今、校内のあちらこちらに、小さな画家たちが登場しています。今日は、５年生の子たちが、校庭で写生を始めています。暑い中ですの、全員が帽子をかぶって、真剣に描いていました。