学年園では、さつまいもやなす、ピーマン、おくらを育てています。草取りや水やりを行っています。りっぱななすやピーマンができました。

　今日は１組でボランティアの方による「読み聞かせ」を行いました。みんな真剣にお話を聞くことができました。
　また、１・２時間目に水泳の授業が始まりました。昨日の雷雨と打って変わり、好天に恵まれ、子どもたちは気持ちよさそうでした。

６年生の家庭科の授業では、新しく「ナップザック作り」を始めました。
先ず、「しつけをして、ミシンでぬう」ことを行いました。先生から教えてもらい、さっそく作成にかかりました。
早い子は、すぐにしつけを終えて、ミシンでぬい始めていました。自分で作ったナップザックは、きっと大切に使いたくなることでしょう。完成が楽しみです。

２年生の国語の授業で、教科書にある「ニャーゴ」というお話を、担任の先生が大型絵本を使って、「読み聞かせ」を行いました。子ども達は、とても静かに聞いていました。
その後、教科書を使って勉強を進めました。

４年生の子どもたちは、社会科の学習で「よごれた水はどこへ」という勉強をしています。一宮市の下水処理の中心の一つ、東部浄化センターに見学に行ってきました。
初めて見る施設に「おー！！」「こんなにきれいになるんだ！」と大きなつぶやきがたくさん聞こえてきました。実物を見る・ふれる活動は子どもたちの心にしっかりと残ったようです。

今年度のプールの授業が始まりました。子ども達の元気な声がプールに戻ってきました。
快晴の暑い天気の中で、３・４時間目に１年生と６年生が、プールに入りました。１年生の子達にとって、初めての小学校のプールです。とても楽しそうでした。６年生の子達は、澄んだきれいな水の中で、２５ｍ泳ぎ切れるように頑張っていました。

今日の朝の児童集会のはじめに、「かめさん歩行運動」についてのお話がありました。
今朝は特別に、かめ仙人が現れて、お話を聞きました。みんな大喜びでした。
かめ仙人と子ども達で、「廊下・階段は、走らず歩きます」という約束をしました。これからも、「走らず歩くこと」を目標に取り組んでいきます。落ち着いた行動をめざしていきます。

　９日（火）に６年生がプール掃除をしてくれました。とてもきれいになりました。きれいな水も入り、準備が整いました。子どもたちの元気な声がプールに帰ってきます。

ピーマンやナスに花が咲き、小さな実ができました。たくさん実るように草取りも水やりもがんばっています。

カタツムリ読書月間も２週目に入りました。
朝の読書タイムに読み聞かせボランティアの方から、紙芝居を見せていただきました。
ふしぎなお話に、子どもたちは集中して話を聞いていました。
来週からの読書への意欲を高めることができました。

お忙しい中、読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございます。

　今回の学習指導要領の改訂では，5年及び6年の社会科で「地球儀の活用」といった技能にかかわる事項が新たに盛り込まれました。授業で多くの児童が直接活用できるようにこのたび，地球儀が５つ新たに市から支給されました。
地球儀を通してより世界に目が向けられるようになるといいですね。

昨日までの大雨も上がって、今日はすがすがしい快晴です。
１年生の体育の授業では、見学者の子たちが、運動場に用意してある「日よけテント」の下で、安心して見学をしていました。
これからもっと暑い日が続くと、もっと大活躍しそうです。

１０〜１２日の３日間、２年生の各クラスの給食の時間に、栄養士さんに来ていただきました。給食後に、「食事をバランスよく食べる」ためのお話をしていただきました。
今日の給食が全部食べられた子は、「バランスのよい食事ができたことになるよ」と聞いて、自信をもっていました。

４年生の図工で、一宮市の七夕まつりのポスターを描きました。
いろいろな色を使って、楽しい七夕まつりをイメージしていました。

　今年度最初の丹陽小学校学校運営協議会が開かれました。各委員の方から、貴重なご意見を多くいただきました。今後の学校運営に生かしていきたいと思います。

毎朝の「さわやかタイム」の時間は、「朝読書」と「スキルタイム」を行っています。
「朝読書」の時間は、自分の好きな本を真剣に読んでいます。現在、かたつむり読書月間中で、みんな競い合って本を読んでいます。本好きな子をどんどん増やしていきたいです。
「スキルタイム」では、計算力をつけるために、「本読み計算」「百マス計算」を、漢字力をつけるために、「漢字検定」を行っています。今日は、「本読み計算」を頑張っていました。終わったところから、自分の成績をカードに記録しました。

４年生の総合学習の時間は、パソコン室でパソコンの操作について学習しました。
今日は、７月のカレンダーを作りました。みんなパソコンが大好きなので、真剣に画面に向かっていました。自分が好きな背景をカレンダーに入れて、素早く完成させました。

本校では、毎朝のスキルタイムに、「本読み計算」や「百マス計算」などで計算力をつけています。
今朝も、１年生の教室で「本読み計算」が行われていました。となりの子に確認をしてもらいながら計算の答えを言っていきます。「６、３、８、２・・・」と答えていく子と、「はい、はい、はい」と答えを確認する子の元気な声が教室には響いていました。

今日、６年生のみなさんが、プールそうじをしてくれました。
デッキブラシで床をみがく子、バケツで水をくむ子、ブラシで細かい所をみがく子、プールのまわりを掃除する子、みんなとてもよい表情で、真剣に取り組んでくれました。
６年生のみなさんのお陰で、来週から全校のみなさんがきれいなプールで泳ぐことができます。６年生のみなさん、ありがとう。

家庭科の授業「洗たくをしよう」で、手洗いで自分のタオルを洗いました。
先ず、たらいの中で洗剤で洗い、数回すすぎ、しっかりしぼり、干しました。みんな楽しく洗っていました。だれのタオルが早く乾くかが気になるようでした。