いいにおいに誘われて調理室をのぞくと、1年生がハンバーグを作っていました。
焼きに挑戦です。油をひいて、ハンバーグを焼きます。ある程度の焦げ目は、食欲をそそりますが、中には・・・・。ソースも自分たちで調整したようです。付け合せのブロッコリーやにんじんと一緒に、みんなでそろって楽しく会食です。自分で作ったものはとってもおいしいようで、どの班も笑顔があふれています。

今日は６時間授業です。ですから、久々に部活動が長く行える日です。でも、そんな日に限って外は雨。運動場の部活動は、室内で筋力トレーニングです。屋内運動場や武道館は、天候に左右されませんので、元気な声が飛び交っています。

今日は質量保存の法則を確かめる実験を３つしました。
１つ目は、閉じたビンの中での、炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応です。この実験では気体(二酸化炭素)が発生しますから、ビンの手触りが変わります。
２つ目は、炭酸ナトリウムと水酸化カルシウムの混合
３つ目は、塩化アンモニウムと水酸化ナトリウムによるアンモニア発生実験です。
特にこの３つ目は、風船が膨らんでもしぼんでも全体の質量に変化が(あまり)みられない、質量保存の法則を確認するにはとてもいい実験で、反応するたびに生徒の皆さんの目が輝きました。

今週の調理実習は２年生で、ホワイトシチューとブラマンジェです。
普段から家庭でも行っている生徒は、慣れた手つきで野菜の皮をむいたり切ったりします。かたや、野菜の大きさをそろえて切ることができない人もいます。煮え方に差が出ないかな、シチューのできあがりが楽しみ半分不安半分ですね。バターと小麦粉から作る本格的なシチュー、家でもぜひ挑戦してください。

日没が早くなったため、今日から午後の部活動はランニングタイムになりました。１６時０５分に帰りの会が終わってから１６時２０分までの１５分間。でも実質は移動時間があって、１０分間しかありません。短い時間ですが、部活動ごとに集まって一生懸命に走っています。

６時限目に３年生のクラスで、英語科の授業研究が行われました。フラッシュカードやＤＶＤを用いていましたが、普段どおりの授業です。今回の授業のポイントは、本文の読み取りと発音でした。time-outsに関する日米の違いを読み取りました。夕方から、この授業に対する研究協議も開かれます。

２年生はラジオ製作をしています。今日は、生まれて初めてのハンダ付けです。こてを十分に暖めた後に、抵抗やコンデンサなどの部品を基盤に接着していきます。細かい作業だけに、思ったように融けなかったりしっかりと接合しなかったりと、生徒の皆さんは真剣に取り組んでいます。
隣の木工室では、１年生がかんながけに挑戦です。まずは、先生の模範作業です。きれいに、薄い木屑が上手に出てきます。さて、みなさんはできたでしょうか。

赤い羽根共同募金が、生徒会主催で行われています。
東西の門では、役員さん手作りの横断幕が掲げられ、全校生徒にアピールをしています。そして、脱履場では、各クラスの議員さんが募金箱を手に呼びかけをしています。一人一人の力は小さなものですが、みんなの善意を集めることで、『少しでも人々の役に立ちたい』そんな気持ちが、ひしひしと伝わってきます。