今日は、1時間目、2時間目、図工をしました。けんだま作りをしました。
お家の人たちに手伝ってもらいながら、楽しく勉強できました。

作った後は、練習タイム。上手にできるようになったかな？

４月の家庭科の時間でお茶を入れる授業がありました。

お湯を沸かして緑茶をつくり、みんなで飲んだので、（とっても美味しかったなぁ）と思いました。

また、みんなと一緒にのみたいな♪(oa)

ラバースコンチェルトという曲を、４分の４拍子の指揮をしながら歌いました。
みんな気分は指揮者！とってもいい表情で、楽しく気持ちよく歌えたよ♪

学校公開週間が始まりました。６年生は国語の読み取り、算数、理科の実験、体育、道徳など、クラスによっていろいろな勉強がありましたが、どのクラスの子も真剣な眼差しで授業を受けていました。勉強の内容は難しいところもありますが、一つ一つ確実に身につけていってほしいと思います。

５月の下じゅん、体育でマット運動をしました。
そくてん・前転・後転！みんなとても上手でした！(ao)

ヤゴをとった後は、教室で観察しました。

みんなよく見て、カードにかいていました。

トンボになるのが楽しみだね♪

プール清掃があり、２年生はプールにたくさんいるヤゴをとりました。

初めて見るヤゴにおどろいている子や、一人で何十匹も採っている子などさまざまでした。

とったヤゴは持ち帰ったので、トンボになるまでの成長をぜひ親子で観察していただきたいと思います。

６年生のみんなでプール清掃を行いました。底をたわしでこすったり、壁をみがいたり、大量の落ち葉を拾って集めたりと、みんなが協力して一生懸命取り組みました。最高学年としてみんなのために頑張る姿がたくさん見られました。そのおかげで最初は泥だらけだったプールが、たった１日でとてもきれいになりました。
　なお、水泳の授業がもうすぐ始まります。水着などの準備をよろしくお願いします。

今日はミニミニコンサートがありました。

５年生のおにいさん、おねえさんの素敵な歌やリコーダーの演奏をきくことができました。

やっぱり高学年は素晴らしいですね。２年生の子どもたちも楽しんでいました。

あんなコンサートが開けるようになりたいね♪

今日からあじさい読書月間がスタートし、２年生も熱心に本を読む姿が見られます。

学級文庫の貸し出しも積極的に行っていました。

また、放課中に本を読んでいる子もいました。

目標を達成できるように、１ヶ月がんばろう！！

今日は、市内の若い先生方が授業の勉強のために、５年５組の授業を見学にいらっしゃいました。

たくさんの先生方に見守られ、５年５組の子どもたちが一生懸命授業に取り組みました。

6月1日から、6年6組に教育実習の先生がみえました。
授業の様子を見ていただいたり、給食を食べながらいろいろな話をしたりして、楽しい時間を一緒に過ごしています。　　

2日（火）には、初めての学級レクリエーションでドッジボールを一緒に楽しみました。
先生の迫力あるプレーに驚きつつ全員がいい汗をかき、仲間や先生との仲を深めることができました。

4週間、よろしくおねがいします。

６月３日(水)の給食の時間に、ベン先生が４年５組でいっしょに給食を食べてくださいました。
社会科の授業でちょうど、リフューズ、リディュース、リユース、リサイクルの勉強をしたので、その言葉を質問してみました。
社会で習った通りの答えでした。
ベン先生、ありがとうございました。

初めての調理実習ではフルーツを切りました。
そのフルーツの種類は、オレンジ、キウイ、バナナです。
これはフルーツを切っている写真です。
みんながんばっていました。(tk)

畑で野菜の観察をしました。

写真は、トウモロコシとキュウリです。

実が育って、みんなで食べられるようになるといいな。

２年生は今畑で４種類の野菜を育てています。

ナス、キュウリ、エダマメ、トウモロコシです。
５月の連休明けに植えた苗が元気に育っています。

写真はナスとエダマメです。

大きな大きなＵＦＯキャッチャー（？）に、みんな釘付け！
ガラスにへばりついて、ごみクレーンがごみをつかむ所を見ていました。
ひとつかみで、収集車一台分のごみをつかめるそうです！ビックリ！

　５月の連休明けに種まきをしたオクラが、芽を出してぐんぐん成長しています。
朝放課には、水をやる子供たちで中庭はいっぱいです。

昨日の理科の時間に葉が３〜４枚に育ったツルレイシの苗を２つ、先日作ったうねに植え替えました。

穴をほり、やさしく植え替えをしました。その後、たっぷりと水をやり、みんなで記念撮影をしました。

　６年生が１年生の子のために、歌を歌ったり、楽器を演奏したりするミニミニコンサートがありました。

　１年生の子が楽しんでくれるように、振りをつけたり、笑顔で歌うようにしたりと、いろいろ工夫をしました。

　実際に、１年生の子の前に立つと緊張した様子でしたが、１年生の子の楽しそうな笑顔に勇気づけられ、６年生の子の顔にも笑顔があふれてきて、楽しいひとときになりました。