苗は、まだ十分育っていないような気もしますが、「先生、田植えはいつするの。」の声に負け、５年生に先立って、田植えをしました。バケツにたっぷりの水をはり、それぞれのバケツに苗を数本ずつ植えました。土の中に思いっきり苗を入れるように話をしましたが、心配だったようです。田植えの後、もう収穫に思いをはせていました。わかあゆの児童とともに大きく育ってほしいです。

　１年生の子たちと一緒に，サツマイモの苗を植えました。
　「元気に大きく育ってね！」「おいしいサツマイモになってね」と声をかけながら，サツマイモにそっと土の布団をかけ，水やりをしました。
　秋には，おいしいサツマイモを収穫したいと思います。

　あさがおのつるが伸びてきました。葉もより大きくなり、数も増えて、小さなジャングルみたいです。
　支柱を立てて、つるが伸びやすくしました。花が咲くまであと少し。
水やりをわすれずにね！

　六年生のペアと一緒に、学年園にサツマイモの苗を植えました。
お兄さんお姉さんと一緒に、「大きくなあれ、おいしくなあれ」と声をかけながら、
植えていました。根がつくまでは、毎日水をあげないといけないそうです。
秋が楽しみですね。

風邪で休む子が、一番多いそうです。
みなさん、手洗いうがいをしっかりとしましょう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　情報委員会

【メニュー】
　にんにく肉みそご飯　きのこのすまし汁　たこのおかずサラダ　牛乳

　６月に入り、たいへん蒸し暑くなりました。そこで、約３週間にわたり、ハンカチ・はなかみ・朝の歯みがき・給食後の歯みがき・つめを調べています。

【メニュー】
　ご飯　五目煮豆　磯辺玉子焼き　なすの青じそあえ　牛乳

【本校栄養士：山村先生からの一言】
　今日から１週間続く「愛知を食べる学校給食」が始まりました。愛知県で作られた旬の食材を使ったメニューがでます。

　「なすの青じそあえ」のなす・だいこん・きゅうりは，みんな愛知県産の野菜でした。青じそのかおりは，さわやかな感じがしましたか？

　「身土不二（しんどふじ）」とは，からだと土は切り離せないということです。だからこそ，今「地産地消（ちさんちしょう）」が見直されています。
　生まれ育った地域の食べ物が，からだ（健康）にもっとも良いとされているからです。
　どんどん食べてもっと元気なからだになろう！

　６月１５日（月）第１回文化教室が行われました。パティシェール　ブリアンブランの野田夫妻を講師に、地産地消で体に優しい「はちみつロールケーキ」を作りました。おいしいロールケーキ作りだけでなく、ご主人のお話には食品添加物についての内容も含まれ、食育の勉強にもなって楽しく充実した教室でした。

　今朝の校長先生のお話は、ゾウとキリンのお話でした。お互いの能力を生かして、友達を大切にしていきましょう。

　プール開き直前です。今，３年生の体育ではベースボール型ゲームの単元で実施しています。ルールもほとんど覚え，女子も男子顔負けで頑張ってやっています。キックベースでは，転がるボールを思い切りけることで「スカッとする，気持ちがいい！」と楽しみながらプレーをしています。ハンドベースボールでは，手では当たらない女子を中心にバットの代わりにラケットを使っています。来週はプール開きです。各家庭におかれましてもよろしく点検などお願いします。

【メニュー】
　ご飯　肉キムチドウフ　いかと野菜のチジミ　ナムル　牛乳

　６／１１（金）。学校保健委員会で，心肺蘇生法，ＡＥＤの使い方について学習しました。バスケットボールをしていて児童が倒れた場合の寸劇も交え，保護者の方々や先生方に見守られる中，消防士さんの話をよく聞き，意欲的に取り組みました。

　第１回学校保健委員会を実施しました。テーマは「もしも，誰かが倒れていたら…」。昨年度，教師中心で訓練をしたことを受けて保護者の部と児童の部に分け行いました。保護者の方には三十数名の参加があり，木曽川消防署５名の講師の説明を熱心に聴き，心肺蘇生法とＡＥＤの操作法を学びました。児童の部では，熱中症を想定した劇から始まり，熱心に実技を身につけていました。関心も高く多くの質問がでました。子どもからは「人の命は大切なもの。もしもという時には今日学習したことを生かしていきたいと思います。」と感想がありました。

　第１回学校保健委員会の中で，５年生の代表と先生方による，劇が行われました。
「放課中，もしも友達が倒れたらどうしたらよいか」，ということをほんとに起こったように，真剣に演技して教えてくれました。
これから，どんどん熱くなるので，熱中症には十分気を付けたいと思います。

　６月１１日（木）「もしも、誰かが倒れたら…」をテーマに木曽川消防署員の方を講師に第１回学校保健委員会が開催されました。
　前半〈保護者の部〉では、心肺蘇生法実習を行いました。
　後半〈児童の部〉では、５年生児童による熱中症を想定した寸劇と心肺蘇生法の方法の説明を聞きました。
　真剣な表情で講師の方の話を聞いていました。

【メニュー】
　グリルハムサンド（ソーセージ・キャベツ・トマトケチャップ）
　コーンクリームスープ　パインゼリー　牛乳

　ウズベキスタンの方たちとの交流の様子です。

３時間目の全校集会の後，４時間目に４年生が代表でウズベキスタンの方々と交流しました。はじめに，日本の文化として郡上おどりの「かわさき」を一緒に踊りました。ゆっくりのテンポなので，すぐに覚えられたようです。
　次に，ウズベキスタンの踊りを教えてもらいました。盆踊りと違ってテンポが速くついていくのが精一杯でしたが，楽しく踊れました。
　汗いっぱいで踊った後，給食も一緒に食べました。近くで気軽に話せて，子どもたちはとても喜んでいました。

【メニュー】
　ご飯　冬瓜汁　鶏肉の揚げ照り　三色あえ　牛乳