７月１３日（月）、１学期最期の全校朝礼が行われました。きょうは、一宮市小学校相撲大会で優勝、準優勝、第３位に輝いた友達の表彰と、せいけつチェック！「さわやか　ハ・は・歯っ」のパーフェクト賞の児童１１５名の表彰が行われました。

【メニュー】
　ご飯　マーボーなす　えびしゅうまい（焼売のタレ）
　ボイルキャベツ　牛乳

　７／１０（金）ホタル学習のまとめのお話を聞きました。今後のホタル話や，ホタルの歌など，みんな真剣に取り組んでいました。

　１年生の子ども達は、根気よくアサガオに水をあげています。その結果、見事な花が咲いています。子ども達は、毎朝、アサガオ達と朝の挨拶をかわしています。

　７月１０日（金）〜１７日（金）まで、あいさつ強化週間です。きょうから始まりました。民生委員さん、ＰＴＡ委員さん、本校職員で毎朝、２つの門とその付近に立ち、元気よくあいさつ運動を展開していきます。

　７月１０日（金）、５年生最期のホタルの学習がありました。地域の田中悦二先生をお招きして、全クラス、授業をしていただきました。どのクラスの子ども達も、真剣に取り組んでいました。

　今日の給食はいつもと違います！！なんとペア交流給食です。２年生のペアの子と，仲良く机を並べて食べました。２年生も４年生もカレーが大好きです。４年生は相変わらずモリモリ！２年生も負けじとモリモリ食べていました。２年生を笑わせる話をしたり，食器を片づけてあげたりと優しい一面もたくさんみられました。やっぱりみんなで楽しく食べるとおいしいね♪

　今年度は，熱中症予防の劇を行いました。
　子どもを倒す「ジョーズ」軍団が，帽子なし・朝食抜き・水筒忘れ・寝不足の子どもを次々に倒していきます。そこへ，ドクターレンジャーが登場し，ジョーズ軍団を追い払うというストーリーです。その後，守ってほしいことを全校児童に伝えました。
　また，ビデオのコナンは，おなじみの音楽と内容で印象深かったようです。
　下校の時に，さっそく「水分補給」「水分補給」といって帰る子がいました。

　夏休みまであとわずか。今年は図書館の本を、夏休みに借りられないので、読み納めとばかりに今日は、図書館にたくさん人が来ていました。

【メニュー】
　夏野菜のカレー　ヘルシーサラダ（野菜いっぱい和風ドレッシング）
　福神漬　牛乳

　７月９日（木）、ＰＴＡ交通部委員により、木東小校区の安全マップを２枚作成しました。１枚は昇降口へ、もう１枚は北舎１階体育館前の廊下に掲示しました。危険な場所や不審者情報を明示しましたので、みなさん見ていただいて、防犯意識を高めてください。

　７月９日（木）の３・４時間目に，４年生でクラス対抗の水泳大会をしました。種目は石拾い・クロール・平泳ぎ・ムカデ競争です。石拾いとムカデ競争は，得点が２倍です。どの種目も，子ども達は精一杯がんばりました。結果は，１組優勝，３組準優勝，２組３位となりました。たくさんの子が，一行日記に「めっちゃ楽しかった！」と書いていました。３位の２組は，運動会の応援歌を使って応援していました。運動会では，ぜひがんばってほしいと思います。

　夏休みまであと１週間になりました。
　７月９日（木）の児童集会で保健委員の子ども達が熱中症予防の劇をしてくれました。その後、コナンの「熱中症の謎を解け」のビデオで少し内容は難しかったかもしれませんが、約８分間見ました。
　イオン飲料はとても便利なものですが、野菜の中にイオン飲料と同じ成分がしっかり入っています。みそ汁・おかずには塩分が入っています。食べるもの、飲むもので体はできています。夏野菜には、いろいろなミネラル・イオンがしっかり含まれています。
　清涼飲料水（糖分いっぱい）ではなく、トマト・キュウリに塩をふったもの、スイカ・トウモロコシなどで水分がとれると一石二鳥ですね。梅干し・梅ジュースなどもいかがですか？

保健委員の発表とコナンのビデオ

【メニュー】
　クロワッサン　太陽の恵みパスタ　ハムサラダ（コールドドレッシング）
　洋梨のヨーグルトソースかけ　牛乳

　４年生では、図工の時間に「コロコロコロガラート」（コロコロめいろ）を作成しています。どの子も工夫をこらし、とても楽しく作成しています。

今日は、朝礼、集会が、なかったので、読書タイムでした。　　　　　　　　　　　　いろいろな本があるので、いつもわくわくしています。たとえば、お菓子の本や、スポーツ系の本があります。　
本を読むのは、楽しいです。なので、これからも本を読んでいきたいと思います。　　　　　　　　　　　　　勝・堀
　　　　　　　　

【メニュー】
　サラダうどん（冷麺スープ）　キャベツ入りメンチカツ（ソース）
　ブロッコリー添え（マヨネーズ）　冷凍ミカン　牛乳

　共同作品として、掲示用の笹飾りを作りました。飾りが小さく、作ることに苦労した部分もありました。みんなの思いをこめた作品です。それぞれの願いが届くといいな。

　川井さん宅で収穫した梅を使って、梅ゼリーを作りました。用具類の片づけを終え、教室に戻る準備をしている時、「先生、ここに来てハートマークがある。」という児童の声。その声に従って窓からみると、水たまりがハートマークにそっくりでした。わかあゆ児童たちの温かい心をあらわしているかのようでした。