３月１６日（月）１年生から５年生までの子どもたちが卒業式の歌の練習をしました。だんだん声がよく出るようになり、全校の心が一つにまとまりつつあります。

３月１５日（土）、６年生からのメッセージが掲示してあります。この思いを受け継ぎ、よい伝統をきづいていきたいと思います。

　３月１３日（金）５時間目に３年２組が「おわかれ会」を行いました。天気がよければ、運動場でポートボール・ドッジボール・ドロケイをして遊ぶ予定でしたが、あいにくの雨で、雨天用のプログラムを音楽室で行いました。
　１１組のちびっ子マジシャンによるマジックショーの後、室内ゲーム「フルーツバスケット」「ハンカチ落し」をして楽しみました。
　「４０人のとうぞく」ならぬ「４０人のえがお」が集って、楽しいひとときを過ごすことができました。

３月１３日（金）、６年生は、いよいよ小学校の給食も残りあと３回になりました。今日はパンで最後の給食です。シーフードチャウダーにやきフランクフルトと好評のメニューで、おかわりした子も多くいました。特に６年生は3学期になり食欲が出てきました。心も体も大きく伸びる時期で楽しみです。

「かさこじぞう」の学習のまとめとして，音読劇をしたり，紙芝居を作って発表したりしました。劇では小道具も準備し，身振り手振りも工夫しました。紙芝居は絵描きから読み聞かせまで役割分担をして行いました。
みんな一生懸命取り組みました。

３月１２日（木）、今日は６年生が６年間過ごした学校への奉仕活動を行いました。よく使った昇降口や階段を念入りにはいて、デッキブラシなどで清掃しました。また、側溝や学校の外回りなど力仕事もがんばりました。さすがは６年生という姿をみせてくれました。

３月１１日，水曜日に６年１組が家庭科で最後の調理実習を行いました。最後のメニューはサンドイッチ！どの子も好きな材料を持ってきて，それぞれオリジナルのサンドイッチを作りました。紅茶を飲みながらおいしくいただきました。

３月11日（水）、各学年の最後の図工製作作品です。５年生は「光とかげ」を利用したファンタジーランド、３年生は、「みんなでつくろうゆめの町」です。みんな楽しそうに熱心に取り組みました。

今日は、交通安全の日、あいさつの日、缶ちゃんの日でした。朝、危険箇所に先生が立って登校指導、あいさつをしました。また、多くの子がアルミ缶を持ってきてくれました。ボール等の遊具を買うことができます。ご協力ありがとうございました。

３月９日（月）、３年生が、理科の実験で学習した「磁石を使ったおもちゃ」を組み立てていました。磁石の動かし方で変わるおもちゃの動きを不思議そうに観察していました。
４年生の音楽の授業風景です。先生のピアノ伴奏に合わせ、リコーダーと歌で合奏をしていました。

　卒業生を送る会が終わり、卒業式に向けて準備が始まりました。６年生から在校生に向けたメッセージが張り出されています。体育館や教室は油引きが終わり、準備が始まりました。

　３月６日（金)１時間目に「ありがとう６年生の会」を行いました。丹陽南小学校のテーマソング「とっておきの一人」を全校で合唱した後、１年生から５年生までのアトラクションで、これまで６年生にお世話になったことを感謝し、卒業を祝い、活躍を祈念しました。
　３年生は「また会う日まで」を合唱し、呼びかけを行いました。

毎週、お花の先生が生け花を変えにきてくださいます。季節の花が学校をいろどり、訪れる方々を和やかな気持ちにしてくれています。
　ゲストティーチャーの方々が、畑の草取りをしてくださいました。野菜の成長のために大事な作業です。こうした日常の手入れがあって、立派な野菜が育っていきます。

３月４日（水）、卒業生を送る会を金曜日に控え、各学年が練習に励んでいます。３年生の練習風景です。大きな声を出して、心を一つにして練習しています。

３月５日（木）明日の卒業生を送る会に向けて各学年が練習に励んでいます。
心をこめて歌います。

３月５日（木）まだ風は冷たいですが、日ざしが強くなり、運動場では３年生がサッカー型ゲームの練習をしていました。男子が女子にアドバイスの声をかけていました。

　３月４日（水）６年生が家庭科授業のまとめとして、自分たちで献立を考えて調理実習を行いました。サンドイッチやお好み焼きなど野菜を使っていろいろ工夫して、楽しく調理し会食しました。

３月２日（月）これまでがんばった人たちの表彰式がありました。
読書感想文、読書感想画、読書郵便、丹陽中学校区青少年健全育成会標語・ポスターと多くの子が表彰を受けました。それぞれの子が一生懸命やった成果が出てよかったです。

　２月２７日（金）の１、２時間目にペアフェスティバルがありました。
４−１、２−１ペアの出し物は、ストラックアウトとかんつみでした。
　ペアの子に店番の仕方や呼び込みの仕方を教えている姿が見られました。また各クラスを回る時はペアの子の希望を聞いて一緒に回るというように、お世話することもでき、成長を感じました。
　

　４−２、２−２ペアは玉投げと、サッカーけりの出し物をしました。
　すべての子どもたちが笑顔で楽しくペアの子との時間を共有することができました。ペアの子と手をつないで行動する姿も、ほほえましく感じました。