直径４cm、５cm、６cm、７cm、８cmの円をものさしにそって転がし、円周の長さを調べました。そして、円周率が３．１４だということを知りました。円周率は、どこまでも続いて終わりのない数で、現在では、コンピュータを使って１兆２０００億桁よりも多く計算されているそうです。
　円周率３．１４は、円周や円の面積を求める時に大事なので、忘れないようにしましょうね。

５年生は２月２５日にスポーツ大会で大縄大会をします。ほとんどのクラスが大会にむけて練習しています。ぼくはあまり得意ではないですが、練習してうまくなりたいとおもいます。

将棋・トランプクラブでは、自由に将棋やトランプができます。いまは将棋のトーナメントをしています。でも参加自由なのでやり方を知らないひとは同じように自由に将棋やトランプをしています。みなさん是非このクラブに入ってみてください。

もうすぐなわとび月間が終わってしまいます。だから、みんなひとつ上の級にいけるように練習しましょう。僕は、今、３級目を指して一生懸命練習しています。

今週の月曜日に通学団会がありました。通学団会では、毎日の登下校の仕方・並び方を反省します。通学班の先生にもアドバイスをもらい、安全に対しての意識が高まりました。小学校生活もあと少しになりましたが、今回の通学団会を生かしてこれからもしっかりと登下校していきたいと思います。

　今週から、５年生が週番活動を始めました。いよいよ最高学年としての準備をするときです。
　仕事は、朝のあいさつ運動と窓開け・戸じまりです。朝、校門に立ってみると、今まで見たことのない光景に緊張したようです。また、１３人で分担しているとはいえ、学校中の窓を開けたり閉めたりするのは大変なことで、改めて６年生の偉大さが分かったようです。
　６年生からのバトンをしっかり受け取ってくださいよ。

今度５年生はスポーツ大会で長縄跳びをします。朝放課や大放課、昼放課にみんなで長縄の練習をしています。どの組が勝つのか今から楽しみです。

児童集会後、学年集会がありました。今回の集会では、

　・ロードレース部で頑張った子どもたちの紹介
　・今週から始まる児童週番活動についての心構え

の話がありました。４月からは６年生になる５年生。４月を迎える前に、もう一回り成長できるようにがんばりましょう。

なわとびをじょうずにとんでいる

おにいさん、おねえさんたち。



いつかはわたしも・・・

今朝の児童集会で、なわとびクラブの子どもたちが１年間の成果を発表しました。リズムなわとびを８級から１級まで順番に行った後、みんなで長縄を披露しました。みんなの前でなわとびをして少し緊張したと思いますが、一生懸命がんばる姿が見られました。

　糸におもりをつけて左右に動かす「ふりこ」の実験をしました。ふりこが１往復する時間を調べましたが、何を変えると１往復する時間が変えられるか！？
　糸の長さやおもりの重さ、振れ幅を変えてみましたが、予想と違って、新しい発見がありました。

カナダ人のイヴォン先生にカナダについていろいろ教えてもらいました。ダック・ダック・グースというカナダの遊びを教えてもらい、みんなで楽しく遊びました。

今５年生では物のとけかたという授業をしています。実験では、メスシリンダーをつかって水を量り取り、ホウ酸などを溶かして実験をしています。溶ける量や早さが違い、興味しんしんです。

卒業カレンダーを作りました。カレンダーを通して「卒業式まであと○日」というカウントダウンが始まり、カレンダーの中に小学校生活の思い出やみんなへのメッセージを書きました。あと残りわずかの小学校生活を楽しみたいです。六年生として精一杯過ごしたいです。

理科の水溶液の学習が進んでいます。水５０ｍｌにホウ酸を５ｇ溶かしたところ、全部解けずに下に溜まってしまいました。さぁ、どうしたらこの溶け残ったホウ酸を全て溶かすことができるでしょう？

卒業まであとわずか。神山小学校に何を残していけるのか…６年生で考え、あいさつ運動を始めることになり、取り組みを続けています。６年生の児童が自主的に集まり、朝のあいさつ運動を行っています。続けていくうちにたくさんの児童があいさつ運動に参加するようになりました。全校のみなさんにあいさつが広がっていってほしいと思います。

　図工の時間に制作してきたカンテラ（手提げ用のランプ）が出来上がりました。
暗くなった教室でライトを照らすと、まるで、「明かりの夢の国」のようです。
　お家に持ち帰った際には、お部屋の素敵なインテリアになることでしょう。

　　　　　　　　　　　　　　☆一宮市民ロードレース大会☆

　来週の木曜日、韓国のぺさんをお招きして、交流を行います。それに先立って今日は、パソコン室で韓国のあいさつや食べ物、乗り物や人気のある遊びなどを調べました。お会いしたら、「アンニョンハセヨ」とあいさつしましょうね。

今、６年生は国語の授業でパネルディスカッションをしています。内容は『５０年後の○○』で、科学や交通・衣食住・学校・スポーツなどがどのように変わっていくかを予想しています。みんな積極的に質問をしていました。