シリーズ等編集委員会
【日時】11月26日(金)10:00〜15:00
【場所】全連小事務局 【内容】教育研究シリーズ第49集 編集作業について 調査研究部会
【日時】11月26日(金)10:30〜15:00
【場所】全連小事務局 【内容】調研担当者連絡協議会の報告について 6委員会の本年度活動について 調査研究部の本年度活動のまとめ 平成23年度調査研究部の活動計画について その他 第2回小学校長会長連絡協議会
【日時】11月25日(木)10:30〜15:30
【場所】ホテルフロラシオン青山 【内容】報告 情報提供・交換 連絡 対策部会
【日時】11月24日(水)10:30〜15:00
【場所】全連小事務局 【内容】本年度活動の反省 平成23年度の対策部活動計画について その他 現職教育委員会
【日時】11月17日(水)10:30〜15:30
【場所】全連小事務局 【内容】調査結果の分析の再確認 教育改革委員会
【日時】11月15日(月)10:30〜15:00
【場所】全連小事務局 【内容】本年度の調査結果・考察について 次年度の調査項目について 人権教育委員会
【日時】11月4日(木)10:30〜15:30
【場所】全連小事務局 【内容】研究紀要の第3次原稿検討 (内容及び表記等の検討、全体の調整) 教育課程委員会
【日時】11月2日(火)10:30〜15:30
【場所】全連小事務局 【内容】紀要原稿のまとめ 今後の方向 教員養成委員会
【日時】11月15日(月)10:30〜15:00
【場所】全連小事務局 【内容】考察のまとめ、修正 施設設備教材等委員会
【日時】11月9日(火)10:30〜15:30
【場所】全連小事務局 【内容】調査結果の分析の検討 調査結果の概要の説明 今後の予定 第7回常任理事会
【日時】11月12日(金)10:30〜15:30
【場所】全連小事務局 【内容】第206回理事会の反省について 北海道大会の評価と大会の今後の在り方について 第2回小学校長会長連絡協議会の運営について 平成23年度全連小活動方針作成日程について 平成23年度海外教育事情視察について 平成23年度予算に対する全連小要望活動について その他 第5回部長会
【日時】11月1日(月)10:30〜15:00
【場所】全連小事務局 【内容】第206回理事会の反省について 北海道大会の評価と大会の今後の在り方について 第2回小学校長会長連絡協議会の運営について 平成23年度全連小活動方針作成日程について 平成23年度海外教育事情視察について 平成23年度予算に対する全連小要望活動について その他 機関誌編集委員会
【日時】11月10日(水)10:30〜13:30
【場所】全連小事務局 【内容】1月号の進捗状況 2・3月号趣旨文検討 ホームページ委員会
【日時】11月8日(月)10:30〜15:30
【場所】全連小事務局 【内容】トップページの構成について 各都道府県特色ある学校の情報更新について その他(情報交換) 健全育成委員会
【日時】11月4日(木)10:30〜15:30
【場所】全連小事務局 【内容】調査の考察 標準法委員会
【日時】11月2日(火)10:30〜15:00
【場所】全連小事務局 【内容】紀要原稿の検討 教育課程委員会
【日時】10月25日(月)10:30〜15:30
【場所】全連小事務局 【内容】考察文章の検討 三地区 対策・調研担当者連絡協議会
【日時】10月22日(金)10:30〜15:30
【場所】福岡リーセントホテル<中国・四国・九州地区> 【内容】 対策部 (1)学校の緊急課題への対応のためのサポート体制の整備について (2)新学習指導要領の確実な実施に向けた施設設備、教材の整備、人 的措置の状況(教育指導及び事務軽減の視点から) 調査研究部 (1)教育課程の編成・実施・評価・改善の状況 (2)新たな学習評価への対応状況や今後の学力調査の在り方に関する 情報交換 三地区 対策・調研担当者連絡協議会
【日時】10月21日(木)10:30〜15:30
【場所】KKRホテル大阪<東海北陸・近畿地区> 【内容】 対策部 (1)学校の緊急課題への対応のためのサポート体制の整備について (2)新学習指導要領の確実な実施に向けた施設設備、教材の整備、人 的措置の状況(教育指導及び事務軽減の視点から) 調査研究部 (1)教育課程の編成・実施・評価・改善の状況 (2)新たな学習評価への対応状況や今後の学力調査の在り方に関する 情報交換 三地区 対策・調研担当者連絡協議会
【日時】10月14日(水)10:30〜15:30
【場所】ホテルフロラシオン青山<北海道・東北・関東甲信越地区> 【内容】 対策部 (1)学校の緊急課題への対応のためのサポート体制の整備について (2)新学習指導要領の確実な実施に向けた施設設備、教材の整備、人 的措置の状況(教育指導及び事務軽減の視点から) 調査研究部 (1)教育課程の編成・実施・評価・改善の状況 (2)新たな学習評価への対応状況や今後の学力調査の在り方に関する 情報交換 |
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