１ねんせいのみなさんへ
こんにちは！
がっこうのおやすみが、ながくなってしまいましたね。 みんなにあえないのはさみしいけれど、いまはがまん！ けんこうにきをつけて、せいかつしてね。 きょうは、ずこうのがくしゅうをしょうかいするよ。 「えしりとり」です！ １まいめ、２まいめ、３まいめはなんでしょう？ つづきを、みんなも、かいてみてね！ 
3年生のみなさんへ！！
３年生のみなさん、元気に過ごしていますか？
さて、２７日（月）の社会科の問題の答えです。 「南」を向いたら⇒校庭があります 後ろは「北」⇒時計やけいじ物があります 左手は「東」⇒左手の「ひ」は、東の「ひ」 右手が「西」⇒黒板がありますね ということで、 １まい目のしゃしんが「南」 ２まい目のしゃしんが「北」 ３まい目のしゃしんが「西」 でした。 ところで、下のしゃしんの学習おぼえていますか？ 『学校のまわりの地図作り』をしましたね。 「もっと分かりやすい地図を作るには、どうするといいかな？」 という学習をしたかったのですが、 ざんねんながら できずに休みになってしまいました。 でも、地図を作るには 「道路」「方角」「目じるしとなるたてもの」 の３つが大切だということに、みなさんは気付きましたよね。 とてもよい気付きでした。 自主学習で、どんな学習をするとよいのか なやんでいる場合には、 お家の人に手伝ってもらいながら、 「お家のまわりの地図作り」 にチャレンジしてみては どうでしょうか♪ 
金透小の みなさんと つながる クイズ！【4/29】
金透小のみなさん！
きょうも てんきが いいですね あたたかく なりました ほんとうなら ともだちと そとで げんき いっぱい あそびたい ところだと おもいますが いまは がまんして くださいね おうちの ひとと いっしょに そとで からだを うごかして ください さて やくそくを まもっている 金透小の みなさんと 「つながる クイズ」 ※きょうから クイズに なまえを つけました(^_^)v ●だい１もん さて この もじですが どこに あるもの でしょうか なにの いちぶかは もう わかりますよね ●だい２もん これは かんたん！ サービス もんだいです がっこうの どこに あるかな？ ●だい３もん ごめんなさい これは むずかしいかな… これは どこに あるでしょうか ヒント くらくなると つけますよ みんなに あえない ひが まだ つづきますが、 クイズを とおして つながって いたいです！ では みなさん また あした！ ミスターＸでしたヾ(⌒▽⌒）ゞ 
４月２７日の クイズの こたえです！
金透小のみなさん！
きょうも おてんきが いいですね きのうよりは あたたかく すごしやすい でしょうか きのうの クイズの こたえを はっぴょうします！ ●１もんめの こたえの しゃしんです これは とけい ですね！ そう！ しょくいんしつ まえの ろうかにある とけいです！ ちなみに どなたから いただいた とけいか わかるひとは いますか？ わかったら 金透小はかせに なれますね ●２もんめの こたえの しゃしんです これは むずかしかったかな じつは 金透小の なかには こうしょう（マーク）が いろいろな ところに あります ※ごめんなさい！こたえを まちがえて はっぴょうして しまいました！ ほんとうの こたえは たいいくかんの ステージの うえに ある まくの こうしょう でした！ 「おかしいな(-_-)」 とおもっていた ひとがいたら 金透はかせ ですね！ しつれい いたしました！ ●３もんめの こたえの しゃしんです これが いちばん かんたん だったかな？ そう！ みんなが こうていに いくときに わきを とおっていますね。 ちなみに この すいどうの なまえは？ わかるかな？ わかるひとは おやすみが おわったら ミスターＸ（エックス）まで！ えっ！ミスターＸって だれって？ ふふふふふふふふふ (*^_^*) 
★社会科クイズ答え合わせ！！★
今日は天気も良くて気持ちがいいですね。家にいても窓を開けるなどして、換気もしてみて下さいね。 この間の社会科の問題、分かりましたか？それでは答え合わせです！！ 【第１問】 日本にはいくつの島があるでしょうか？という問題でしたね。 １ ９の島がある。 ２ ７１の島がある。 ３ ４０３の島がある。 ４ ６８５２の島がある。 【答え】 ４ （６８５２の島がある） 日本にはこんなにもたくさんの島があるですね！！ 【第２問】 ４７都道府県の中で一番島が多い都道府県はどこでしょう？という問題。 １ 福島県 ２ 秋田県 ３ 長崎県 ４ 大阪府 【答え】 ３ （長崎県） 全国で一番島が多い長崎県には９７１の島があります。すごいですね。 ちなみにですが 福島県には １３ の島があります。 秋田県は４７ 大阪府は海に面していますが ０ です。 地図帳がある人は、地図を見ながら考えると楽しくなりますよ。日本には知らないだけで、いろいろな名前の島があります。ぜひ、探してみて下さい。 ２年生のみなさんへ
みなさんは休校中の今、なにをしていますか？
しゅくだいをやることはもちろん！ うんどうもしていますか？ ゲームばかりやっていませんか？( ｀ー´)ノ けんこうな体つくりには、早ね！早おき！たくさんごはんを食べること！ そしてうんどうがひつようです！ 先生は今、ランニングやなわとびをしています。 みなさんもおうちでできるうんどうを考え元気な体つくりをしましょう!(^^)! みんなと元気にうんどう（バスケ）ができる日をたのしみにしてます！ 
１ねんせいのみなさんへ
きょうの１まいめは、どこのしゃしんかわかったかな？ せいかいは、２まいをみてね。 きょうしつのうしろが、いまはまっしろになったんだよ。 がっこうがはじまったら、みんなのさくひんをかざっていくからね♪ 
４年生のみなさんへ
こんにちは。
その後、元気に過ごしていますか。宿題は順調に進んでいますか。 先生は、仕事をなるべく早く終えて、普段やらない料理に挑戦中です。たとえば、ニラ餃子を作りました。給食でおいしかったポークビーンズも作りましたよ。つい食べ過ぎてしまいますが…。 今日は、計算ドリルのノートの使い方の例を紹介します。 「もう計算ドリルが終わってしまったよ！」という人もぜひ参考にしてみてください。 大事なことは、ノートが「見やすく」「きれい」なことです。 また、ノートのあまったスペースをどのように工夫して使うのかも大事になってきますね。 【画像１】 １．日付を書く ２．見出しを書く 「計ド ４」 ３．ノートを半分に区切る ４．問題番号のとなりの「１マス」はあけましょう。 問題がとけたら、一だんあけましょう。 【画像２】 あいたスペースは、勉強したことのメモに使ったり、復習スペースとして使えるといいですね！ 【画像３】 机の上には、「折り箱（おりばこ）」を作っておいておくのはいかがでしょう。ごみ箱が手元にあると便利です。消しゴムのかすを散らかすことなく勉強できますよ。 折り箱は、新聞紙やチラシなどで作ってみましょう。 
５年生のみなさんへ！ 天気はどうなる？の答え
なかなか外出ができないので、先生は部屋の掃除をしたり、 植えてある花の世話をしたりして過ごしています。 また、少し体を動かしたり、ストレッチなどもしたりしています。 みなさんも生活リズムや体力の維持に気を付けて過ごしてください。 さて、前回写真に載せた４月２４日の天気があの後どうなったか？ 答えは・・・ 曇り⇒雨 でした！！ （写真は左から１３時⇒１５時⇒１６時） 正午の雲の量から、先生はすぐに雨が降るかな？と思ったのですが、 １５時くらいまでは雨は降らずに（少しぱらついたくらい） １６時以降に雨が降ってきました。 天気の予報は難しいな・・・と思いましたが、 その日のTVで見た天気予報は見事に的中していました。 天気予報ってどうやっているの？ どのくらい正確なの？ 休校明けには、そんな学習をみんなでしていきましょう！ PS．４月に注文したマーブリング用の絵具が届きましたよ。 次回は、先生がマーブリングにチャレンジしている様子を アップするので、お楽しみに！！ きのうのクイズのこたえとあたらしいクイズです！
金透小のみなさん！
きょうは あさから とても てんきが よかった ですね。 でも かぜは つめたかった ですね がっこうが やすみの ひが つづきます いえの なかから なかなか でられないかも しれませんが みなさんが げんきで すごしていることを しんじています さて きのうの クイズの こたえを はっぴょう しますね。 あの キャラクターたちが いるのは、 そう 「図書室（としょしつ）」です。 かんたんだったかな？ みなさんが おやすみなので キャラクターたちも さびしそうでした(T_T) では！ きょうの クイズを はっぴょうします！ ●１もんめ １まいめの しゃしんです。 これも みなさん まいにち わきを とおっていますね。 ●２もんめ ２まいめの しゃしんです。 金透の こうしょう（マーク）クイズ ２もんめです。 この こうしょうは どこに あるもの でしょうか。 ●３もんめ ３まいめの しゃしんです。 これは あるものを うえから とった しゃしんです！ わかるかな？ きょうの ３もんは もう こたえが わかってしまったかな？ こたえは また あした！ この ホームページで あいましょう！ ミスターＸより <(_ _)> 
3年生のみなさんへ！
３年生のみなさん、元気にすごしていますか？
さて、国語や算数の学習を中心にがんばっているみなさんに、 たまには社会科の問題を出してみようかと♪ Ｑ．教室の中心から見た時、下の３まいのしゃしんは、 東西南北どこの方角に見えるでしょうか？ ヒント 「南を向いたら、後ろは北、左手は東、右手は西。」 ということを社会科のじゅぎょうの中で学習したよね。 思い出してね！ 
きょうのもんだいです！
金透小のみなさん！
こんにちは！ あさから おてんきが よかったのですが ごごから くもって さむくなって きましたね。 みんな きょうは にちようび げんきに すごせているかな？ さて きょうも もんだいを だします！ ３まいの しゃしんを みせます！ この なかまたちがいる ばしょは どこでしょうか？ １ねんせいには まだ むずかしいかも しれません（ごめんね）。 でも ほかの みなさんに とっては かんたんかな？ こたえは あした はっぴょうです！ ミスターＸ（エックス）より(^_^)v 
きのうの クイズの こたえを はっぴょう します。
金透小のみなさん！
きょうは てんきが とても よかった ですね。 おうちで げんきに すごしていますか？ では きのうの クイズの こたえを はっぴょうします。 ●いちもんめ しょくいんしつの まえの ろうかに あります。 そう みんな かんたん でしたね。 ●にもんめ みんなが あさ とおる しょうこうぐちに あります。 ちょうちんの アップ でした！ ●さんもんめ いっかいの トイレの まえの てあらいばの かべの アップでした！ どうでしたか。 ぜんもん せいかい だったかな？ また クイズを だすので おたのしみに！ ミスターＸ（エックス）でした(*^_^*) 
2年生のみなさんへ
２年生のみなさんへ
みなさんが２年生になり学しゅうした 国ご「春が いっぱい」生かつ「春をさがそう」でみなさんは なにを見つけ、なにを書いたかおぼえていますか？ げんざいの金透小学校では さくらのほとんどの花がちってしまいました。 つぼみだったチューリップはきれいな花をさかせています。 みなさんがまた元気に学校にきたときにどうかわっているのか かんさつしてみてください！ しゅくだいはすすんでいますか？(´・ω・｀) 
★社会科クイズ★
ゴールデンウィークが目の前！本当であればお出かけしたいところですが、今はがまんしてくださいね。Stay Homeですね。 ちょっとでも楽しんで、そして勉強になればと思い、社会の先生からのクイズを出します。考えたり、調べたりしてみて下さい。 社会科クイズ 日本は海に囲まれている島国ですね。北海道 本州 四国 九州 と大きな島が４つありますね。でも、小さな島も日本にはたくさんあります。 そこでクイズ１ 日本にはいくつの島があるでしょう。 １ ９の島がある ２ ７１の島がある ３ ４０３の島がる ４ ６８５２の島がる さあ、日本にはいくつ島があるかな？考えてみてね！ クイズ２ ４７都道府県の中で一番島が多い都道府県はどこでしょう？ １ 福島県 ２ 秋田県 ３ 長崎県 ４ 大阪府 さあ、どの都道府県が一番多いかな？地図を見ながら考えてみてね。 ２問とも正解できたら社会科博士だね！！Let’s think！！ １ねんせいのみなさんへ
がくしゅうのどうぐがとどきましたよ。
１まいめ、これはなんでしょう？ ２まいめ、せいかいはこれです！ ３まいめ、ぜんぶでいくつかわかったらすごいよ！ がっこうがはじまったら、これをつかってひらがなをかいてみようね！ 
きのうのもんだいのこたえときょうのあたらしいもんだいです！
金透小のみなさん！
げんきにすごしていますか。 はやくみんなにあえるひがくるのを、たのしみにしています。 さて、きのうだした、もんだいの こたえをはっぴょうします。 ●だいいちもんのこたえ 「サクラソウ」 ●だいにもんのこたえ 「キク」 ●だいさんもんのこたえ わかったかな？ おいしい「いちご（ストロベリー）」 どうでしたか。あたりましたか？ さあ、きょうは、「がっこうにあるものあてクイズ」です。 がっこうのどこかにあるものを アップでしゃしんをとりました。 さあ、どこにあるどんなものでしょうか。 ●いちもんめ（１まいめのしゃしん） みんな、がっこうにきたら、このそばをとおってますね。 ●にもんめ（２まいめのしゃしん） これも、まいにち、すぐそばをみんながとおっていますよ。 ●さんもんめ（３まいめのしゃしん） このきれいなタイル。あるところに、うめられていますよ。 むずかしかったら、きょうもおうちのひとといっしょにかんがえてみてくださいね。 こたえは、またあした！ なぞのミスターＸより (#^.^#) 
５年生のみなさんへ！この後の天気はどう変わる？
授業では実際に校庭に出て、校庭から見える空の様子を「雲」に注目して観察しました。 雲は動いていて、時刻によって形や量が変化することが分かりました。 また、天気が変化するときには雲の様子も変化することを学びました。 さて、２枚の写真に写っているのは５年生の教室から見える空の様子です。 左側の写真が４月２４日 午前９時の様子です。 右側の写真が４月２４日 正午の様子です。 なにやら雲行きが・・・ この後の天気はどうなるでしょう？ 予想してみてください。 本日のお預かりの様子です！
本日も、お子様のお預かりを実施しております。
毎日の送迎、検温、体調チェック等へのご協力に、感謝申し上げます。 今日は、教室で自習をしたり、 少し肌寒いですが、外で元気に体を動かしたりしています。 ４月２７日（月）、２８日（火）、３０日（木）、５月１日（金）の ４日間もお預かりを実施いたします。 保護者の皆様のご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。 
５年生のみなさん！図工の作品を飾りました！
休校前日にみんなで仕上げた図工の「カードを使って」の作品を廊下に掲示しました。自分でつくったカードを切って組み合わせ、思いついた世界や物を表現しました。 模様をつくるために、今回は「マーブリング」に挑戦。水面に紙をのせ、水面上に描いた模様を写し取る技法です。 子どもたちは楽しみながら試行錯誤を重ねました。きれいな模様ができると「お〜。」「わー！」と感嘆の声が上がっていました。 登校が再開されたら、友達と作品を鑑賞しあいたいです。お楽しみに。 |
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