３年生：県○ショーに投稿するべき！？亀田の花ろうそく   文責：３年担任 小林広美 コメント (1)歯肉炎を予防しよう！   始めに歯肉炎，歯周病の原因や症状についての講義を聞きました。その後、カラーテスターで染め出しをし、汚れを落とす歯磨きのやり方を学習しました。 子供たちの感想からは、 「１日わずか６ｇの砂糖が虫歯を作ることが分かった。食生活に気をつけて甘いものを取りすぎないようにしたい」 「映像を見て歯周病のこわさを感じた。ていねいに歯と歯肉をブラッシングして予防していきたい」 など自分の生活や歯磨きの仕方を振り返るものが多くみられました。 これから永久歯に変わっていくこの時期の５年生、自分の歯について、そして自分の健康について考えることができた貴重な授業でした。 歯肉炎は歯磨きで防ぐことができるものです。これからも自分の歯への意識を高め、歯肉炎や虫歯のない健康な状態でいてほしいと思います。 文責：５年担任 門倉佐和子 縄跳び大会 ５年生の部 ５年生の子供たちは縄跳びが好きで、休み時間も大なわで遊んでいます。 今日はそれぞれのクラスで作戦を立て、一致団結して大会に臨んでいたようです。 競技は３分間の８の字跳びで跳んだ回数を競います。 結果はなんと１組と３組が２２０回、２組もわずかの差ということで子供たちもびっくり！白熱した大接戦の縄跳び大会でした。 ３クラスともみんな本気で力を出し切ったのでしょう！結果発表ではどの子もいい笑顔でお互いのクラスに、そして自分たちに大きな拍手をおくっていました。 心温まる５年生の縄跳び大会でした。 文責：５年担任 門倉佐和子 プレゼン練習中！   それぞれの委員会が真剣に話し合いながら何を5年生に伝え、何を今後も継続していって欲しいのかが伝わるようにプレゼンの練習をしています。 お互い声を掛け合い進んで練習に取り組む子供たち。 当日に向けて、みんなで協力して作り上げていって欲しいです。 がんばれ！6年生！！ 文責 五十嵐 中学校に向けて  中学校の３年間を楽しく過ごすために次の３つのことが大切だとはなしてくださいました。 ・やさしさ ・思いやり ・人の痛みを知る この３つがあると人間関係がよくなるという話にうなずく子供の姿も見られました。 ほかにも ・生活がいちばん大切である。自分のことは自分できちんとすること。 など，具体的にどのような生活を心がけたらいいのか話をしてくださいました。 あと数ヶ月でいよいよ中学生。 たくさんの話をお聞きして，中学校への期待が膨らんだ６年生でした。 山田教頭先生，お忙しい中大変ありがとうございました。 中学校でもよろしくお願いいたします。 文責 大倉 みんなで仲良くいただきます。   大縄大会 3年生の部開催です！ 今日は交流給食だったよ   どのクラスにも１組から４組の子どもたちがいるように分かれて、 給食を食べました。 いつもとは違うメンバーで、はじめは緊張からか静かに食べ始めました。 だんだんと、和やかな雰囲気での給食となりました。 どのクラスでもとても楽しかったという声が聞かれました。 たまに、違ったメンバーで食べるのもいいものですね。 文責 ２年 冨田 晃代 4年3組小林(淳)学級研究授業〜7.3ｍのヘビを５人で分けよう〜   行われました。 授業では，7.3mのへびを５人で分けるという課題を具体的に想像できるように， パソコンを使って，アニメ『トリコ』のキャラクターたちが巨大なへびを 分ける様子がテレビに映されました。 巨大なへびに驚き，トリコのキャラクターに喜び，子どもたちの 「今日は勉強を頑張るぞ。」という意気込みを感じました。 すべての子どもが取り組みやすいように，作業プリントや練習問題のプリントが 工夫されていたので，どの子どもも一生懸命取り組む姿がありました。 どんどん問題を解いて，小林(淳)先生に答案を持っていく子どもたちの 表情がとても良かったです。 文責：４年担任 江部壮彦 4年生：不思議いっぱい楽しさいっぱい ＰＴＡ学年行事   液体窒素の実験では，講師の先生がバラとボールを液体窒素の中に入れてバラバラにしました。それを見て，子どもたちはとても驚いていました。 そのあと，クラスごとに分かれ，液体窒素にマシュマロを入れて硬くしてから食べてみました。子どもたちは，マシュマロを食べるとき冷たく硬いことに驚きながら，おいしそうに食べていました。 空気砲の実験では，講師の先生が巨大な空気砲の中に煙をためて打ちました。空気砲の煙は，リング状になって出てきました。子どもたちは，なかなか消えない煙を不思議そうに，そして楽しそうに見ていました。 そのあと，自分たちで作った空気砲を使っていろいろなゲームをしました。 自分の空気砲に煙をためたのをうって， ・ろうそくの火を消すゲーム ・ペットボトルを倒すゲーム ・フラフープの輪を狙うゲーム をしました。 体育館中に煙が充満したのですが，子どもたちは楽しそうにゲームに参加していました。 普段できない実験をすることができて，楽しかったですね！！ 文責：４年担任 江部壮彦 租税教室  ゲストティーチャーとして来ていただいたのは、税理士の中村竹志さん。 まず、亀田東小学校が税金で建てられたことを確認します。 公立、公共などはじめに「公」がつくものは、個人のものではなく、みんなが大切に使うべき場所や物。子供たちがよく遊ぶ公園ももちろん税金で作られています。 楽しい動画をもとに、分かりやすく税金について教えていただきました。 授業後の感想は、「税金をあげてほしくない。」「税金がないと救急車もだせなくなる。」など自分の生活と関連させているものがたくさんありました。 自分たちの生活がよりよいものになるように、これからもしっかりと学んでいきたいですね。 中村さん、本日はお忙しい中大変ありがとうございました。 近日中に感想を送らせていただきます。 文責:６年 五十嵐 ４年生：あらしふく〜 三室の山の…  教科書には，１０首の短歌が載っているのですが，ほかの短歌にも慣れてもらうため，百人一首かるたをやってみました。 子どもたちの中には，百人一首かるたをやったことがある子もいたのですが，やったことがない子どもたちがたくさんいました。 普通のかるたと違い，最初の１文字だけでなく，下の句をしっかり聞いて探さなければいけないので，初めてやる子どもは四苦八苦しながら挑戦していました。 だんだん慣れてくると，札を見つけるのが速くなり，とてもいい勝負をしていました。 次は，坊主めくりに挑戦しましょうね！！ 文責：４年担任 江部壮彦 ６年「平和の光」書き初め大会   日本の伝統行事にふさわしい「春の海」をBGMに気持ちを高めます。 １２月から練習してきた「平和の光」。 冬休みにも練習し、書き初め大会では一番満足のいく作品になった子供が多かったようです。 最後の最後まで納得のいく書き初めになるように取り組んでいる子供もいました。 ４階のオープンスペースで書き初め展を行っています。１７日の学習参観の折にご覧いただければ幸いです。 今年もよい年になるように願いを込めて行った学年での書き初め大会。 今年が６年生にとって、すばらしいものとなることを担任一同願っています。 文責 大倉 ５年生の書き初め大会   体育館いっぱいに広がり，心を落ち着けて一字一字丁寧に文字を書きました。 目を輝かせたり,首をかしげたり,大きく息を吸い込んでいたり・・・・。だいぶ気合いも力も入っていたようです。 どの子も真剣に書き初めに向き合っている姿が見られました。 昔から，年の始めにおめでたい文字やその年の心構え，抱負などを書き記すと，一年間うまくいくといわれているそうです。昔の人は豊かな実りや健康，学問の成就を願って書き初めを行ったそうですが，５年生の子供たちは，どんな思いや願いを込めたのでしょうか。 ５年生の課題文字は「新天地」です。５年生にふさわしい前向きな明るい文字です。 今年は最高学年になる年，新しい環境やリーダーとしての立場も待っていることでしょう。 子供たちにとって今年一年がすばらしい年になりますように。 文責：５年担任 門倉 佐和子 １年生：病気を予防するぞ！   １年生では，高野養護教諭から，それらを予防するためにどうすればよいか教えてもらっています。今週は，１組と２組で行いました。来週は，３，４，５組で行います。 写真は，手に特別なクリームをつけて洗い，どのくらい汚れ(クリーム)がとれているかライトを当てて見ているところです。 学習後，教わったとおりに，手を洗ったり，うがいをしたりしました。 子どもたちは，これからも継続しようとはりきっています。 文責：１年 渋谷寛子 3年生書き初め大会  ２年生までは，硬筆での書き初めでした。毛筆での書き初めは，今年初めてとなります。 体育館でまずは正しい姿勢（正座）から。 心を落ち着けて取り組みました。 書き初め大会で書いた作品は，授業参観の日に展示したします。 子どもたちのがんばりと成長の表れた作品をどうぞご覧ください。 （文責 ３年 伊藤 隆之） ４年生：練習の成果を発揮しました！！   ４年生が書いた字は『初売り』です。 子どもたちは，１２月から書き初めの練習を始めました。 今週の火曜日，冬休みの課題として作品を２枚集めたとき，冬休み前よりも上手に書けていました。 冬休みの間に，子どもたちが一生懸命取り組んできたんだなと感じることができました。 その成果を発揮することができたと思います。 書き初めをしているときの子どもたちは，一筆ずつ集中して書いていました。 寒い体育館で，最初から最後まで真剣に取り組んでいました。 一字一字を太く大きく，力強く書けました！！ 素晴らしかったです！！ 文責：４年担任 江部 壮彦 1年生：校内書き初め大会  １年生にとっては、初めての行事です。 書き初めとは、年の初めに、心静かに集中してよい字を書くことで、「今年１年間かしこくなれるようにがんばろう。」という古くからの行事です。 …そんな話をしてから、スタートしました。 姿勢を正し、とがった鉛筆で、力強く丁寧に書きました。 どの子も集中し、いつも賑やかな教室には、鉛筆を運ぶかすかな音が聞こえるだけでした。 新年のスタートにふさわしいよい字が書けました。 そして、今年は、２年生になります。 みんな、かしこい子供たちに成長することでしょう。 楽しみですね。 集中するとお腹がすくのか、次の給食では、食管が空っぽになりました。 子供たちの力作を見にぜひ、来校ください。 文責：１年生 尾形美穂 １２／３ ３年１組 小林広美先生授業研究   小林先生は，授業に「クイズ」を取り入れることで，楽しく，全員が参加しながら表を読み取れる授業を構想しました。 また，またはやく表を読み取るための作戦をグループで相談することで，複数の表を一つにまとめる考えを子どもたちから引き出せるように，教材を工夫しました。広実先生は，毎回，子どもたちが，学習しやすくなるよう，また工夫を引き出せるよう，教材づくりに励んでいます。本時も，この試みが成功し，子どもたちは，協力しあって，複数の表を一つにまとめ，クイズに楽しく参加していました。 授業後の協議会では，この授業をさらに洗練させ，複数の表のよさ，一つにまとめた表のよさ，それぞれのよさを子どもたちが知り，使いこなせるような代案を出し合い，各学級の授業展開に生かしました。 このようにして，知恵を出し合って，各学級の授業が子どもたちにとってよりよいものとなるよう研修しています。 （文責 ３年 伊藤 隆之） ２年生：生活科「あそびの国」   それまで、自分の作ったおもちゃで遊んでいた子どもたちでしたが、この日は 同じおもちゃをつくったグループごとにお店を出し、来てくれたお友だちに楽しく 遊んでもらうことにしました。 レーシングカー、ストローアーチェリー、ロケット、コトコトハムスター、プカプカ ボール、ビー玉すべり台、もぐらたたきなど、たくさんの遊びがあってどこに行こ うか迷ってしまうくらい、どこのお店も楽しそうに遊んでいました。 お店番になった子どもたちは、受付、説明、記録、タイマー等自分の仕事を張 り切ってやっていました。 「遊びに行くのも楽しいけど、お客さんに来てもらうのもすごく楽しいね。」 とうれしそうに話してくれる人もいました。 とっても生き生きと活動していた２年生でした。 文責：２年担任 冨田 晃代 |
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