今日は、入学して初めての終業式！

小山先生に
「『竹の子』をもらいますよ。」
と言われ、
「えっ、竹の子って何！？」
「ほんとにもらえるの？」
と、半信半疑で「竹の子」を待っていました。

本当は、通知表の「竹の子」をもらった子供たちですが、
渡すときに一人一人に
「こんなことをがんばっていたね。」「あのときのあなた素敵だったよ。」
と伝えると、とっても嬉しそうにニコッと笑った顔が印象的でした。
おうちの人にたくさん褒めてもらってくださいね☆


その後、初めての「お楽しみ会」を開きました。
今回は、私が進行しましたが、
「次のお楽しみ会はみんなにやってもらうからよく聞いていてね。」
と言って始めました。
まず、みんなで決めた「ジャンケンめいろ☆」をしました。
次に、「先生のゲーム（お楽しみ）」として、「新聞紙、みんなで乗れるかな？ゲーム」をしました。
各グループに新聞紙を配りその上に乗り、新聞紙をどんどん小さくしていっても
全員乗れるか競うゲームです！
みんなで力を合わせ、なおかつ頭を使わないとできないゲームです（＾−＾）
仲間をおんぶするグループ、片足でみんなで抱き合って支え合うグループなど、
いろいろな知恵を出し、楽しそうにくっついている姿がほほえましかったです。
最後に感想発表で感想を聞くと、
「難しかったけど楽しかった！」
「もっとやりたかった！」
と喜んでくれたようでした。

「後期もみんなで楽しいことをいっぱいしようね♪」
と話して終わりました。
また１４日から、みんなに会えるのを楽しみしています。

１年　佐藤

１０月９日（金）は前期の終業式。６年生の廊下は１組と３組の子どもたちの元気な声が響き渡っていました。新型インフルエンザにより学級閉鎖中の６年２組と４組の教室は、静かな終業式をむかえました。４組教室の黒板には、名札全員着用通算記録６０日の文字が輝いています。後期の始業式１４日（水）は、みんな元気に全員集合！もちろん名札も全員着用！　　　６年担任　阿部

２時間目に３年３組は、新しく完成した体育館でドッヂボールをしました。
久しぶりに体育館で体を思いっきり動かしました。
相手を狙って迫力あるボールが投げられると、子供達は、コート狭しとあちこちに逃げ、
体育館には、黄色い声が響いていました。
その姿はとても楽しそうで、見ている私もにこにこ顔です。
ボールを投げる時に、他の友達を気遣って、ボールを渡してあげる子や、
頑張っている友達を応援してあげる子がいて、見ていてほほえましくなりました。
・・・写真を撮っていなかったことを後悔している担任です。

前期の最終日、楽しい気分で終えることができました。
来週には、社会科見学がある３年生。
新型インフルエンザの流行が気になりますが、よい秋休みを過ごして下さい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責：おおせき

　図工の時間にみんなで絵をかいています。「見たこともない魚」を画面いっぱいにかきました。かいているうちに、どんどん想像がふくらんでいって楽しそうです。今、絵の具で一生懸命色をぬっているところです。絵の具を混ぜて、色を作って、細かいところも気をつけて、丁寧にぬっています。「疲れた。」「大変。」と言いながらも、真剣にやっています。1年生の頃に比べると、絵の具の使い方も上手になってきました。どんな作品ができるでしょうか？学習発表会をお楽しみに！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　2年　丸山　

学習発表会に向けて、素敵なダンスを練習中の２年生。教室では、毎朝楽しく練習中。
クラスのダンス好きな子供たちがダンサーズとして前に出ます。
それをまねして、みんなでダンス・ダンス・ダンス。発表会当日に向けてがんばっています！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　２年　五十嵐

　４年３組では、２ヶ月に１回席替えをしています。その席で、１ヶ月たったころにとなりの人の“きらりっ”と光る良いところやすごいところ、がんばっているところなどを、星の形の色画用紙に書いて、プレゼントするという活動をしています。
　学級目標の『４年３組ひがしっ子』にちなんで、「ひがしっ子☆（星）」というわけです。相手の良いところをみつけて、お互いを認め合うことで、良い関係を築くことがねらいです。
　今日で、３回目。３つ☆（星）になりました。４年３組の子供たちの関係も３つ（星）レストランの料理のように、おいしい幸せ気分になれるような良い関係が築けてきているかな…と思っています。これからも、続けていきたいです。

　「亀田の歴史の素晴らしさを学習発表会で伝えよう」を目標に、5年生の総合が本格的にスタートしました。

　5つの実行委員会が中心になって伝統芸能や歴史を体感し、学年全体に伝えていきます

　第1弾は、「剣舞講習会」。江戸時代に「伊勢神宮」から伝わった「山の下神楽舞」を伝える８名の「神楽塾」の皆様をお迎えしました。
　皆さんをお迎えする看板、ご案内、スリッパ、お茶まで実行委員が準備をしました。
はつらつとしたあいさつに「神楽塾」皆さんから、大きな拍手をいただきました。
　
　さあ、講習会！迫力いっぱいの獅子舞、ユーモラスなひょっとこの動きに子供たちは大盛り上がり！もちろん、「剣舞」も真剣に踊りました。

　それにしても、驚いたのは実行委員の動き。プログラム作成に、司会、後片付け…何も言わなくてもドンドン動きます。「神楽舞を学びたい！」「剣舞を上手に踊りたい！」という熱い思いが伝わってきます。い〜〜〜姿！

　皆さん！亀田の歴史の素晴らしさ、思いをいっぱい膨らませて、伝えましょうね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　吉川　　　　　　　　　　
　

　前期の終業式でした。
　2年生は、3時間目に学年で体育をしました。ダンスとドッジボールをしました。
　久しぶりの体育館での体育で、子供たちはわくわくしていました。
　ダンスは「It's a small World.」の曲で踊りました。
　今年の児童会のキャラクターである、ディズニーの曲からダンスの曲をえらびました。9月から練習していますが、大きな動きでだんだん上手になってきました。
　その後、お楽しみのドッジボールをしました。
　「わー！にげろー！」
　「当てちゃうぞ！」
と、言いながら楽しく体を動かしました。
　待ちに待った体育館です。きれいになった体育館で体を動かす2年生は、とっても嬉しそうでした。

（2年　担任　西村）

　教室の後ろには子供たちのあさがおのつるがた〜くさん飾ってあります♪
自分たちのつるを持って，ハイポーズ☆
「これでなにをするのかな？」と思いをふくらませながら，帰って行きました。
　　　　　　　　1年担任　かんたえ

図書室大好き２年生。
読みたい本を一緒に探してくれるいつもやさしい図書室の中島先生が，
今朝は，２の４に読み聞かせに来てくれました。
絵本の世界に引き込まれ，夢中になって聞いている子供たち・・・。
たぬきがお母さんに化けて，つまみぐいしたり，ちらかしたりする話に
「こんなお母さんいるわけないよ！」「あれ，たぬきでしょ！」
３冊も読み聞かせをしてもらい，大満足の子供たちでした。
文責　２年五十嵐

「台風が近づいてきているんだって」「あさがお、だいじょうぶかなあ。」ということで，
昨日，今日とみんなで種を取り終えたあさがおの苗を支柱からはずしました。
簡単にできると考えていた子が多かったようでしたが，実際やってみると想像をはるかに越えるほど，入り組んだつるに悪戦苦闘の子供たち。
「こんなに大きくなったんだね！！」と驚きながらも必死に絡んでいるつるをほどいて取ったら，
「長いねえ。」と大満足の表情。
もう少しで種が実りそうな苗だけ残して，取ったつるを輪にして教室に保管しました。
「このつるで何かできそうじゃない！？」
　新たな学習は，後期に入ってからのお楽しみ〜。
　　　　　　　　　　　　　　　1年担任　かんたえ

さつまいも畑に観察に行きました。
どこまで続くか分からないつるを追いかけ，「すべりだいみたいだね♪」なんて言葉が聞こえてきました。
なるほどなあ〜と子供たちのかわいらしい表現にとっても心が和みながら，観察カードに記録しました。
苗を見比べていたら・・・「あれれ！？なんだろう。」
なんと，さつまいもが待ちきれずに顔を出し始めているではありませんか。
「はやくほりたいなあ。」と熱い視線を私に送ってくる子供たち。
　「来週いもほりしようか。」と提案したら，大喜び。今から楽しみだね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　1年担任　かんたえ

　『前を見て，腕をふり，辛くても歩かないで走る』を目標に，頑張りました。
　たくさんのおうちの方から応援していただき，子供たちも大喜びでした。

　初めてのマラソン記録会！！
朝から気合い入りまくりのこどもたち。
ドキドキしながらも，毎日ランランタイムで練習してきた成果を発揮して，力走することができました。

玉結び＆玉止めでさえ，まだまだ時間がかかってしまうことが多い子供たちですが，只今ミシンに挑戦中！
…と言っても空縫いですが(^〜^;)ゞ

紙に直線を引き，そのラインに沿ってミシンがけを行っています。
ガイドの上げ下ろし，ペダルの踏み加減，向きの変え方等，基本的な操作を学習しているところです。
上糸と下糸をしっかり通せるか，これが次の関門となります。
文責；5年　鷲尾

　開会式，閉会式では背筋を伸ばし，しっかり話を聞くことができ，1年生の成長をとってもうれしく感じた担任一同でした。
　保護者の皆様，心温まる御声援をありがとうございました。
しっかり疲れをとって，また来週，元気に登校してくださいね。
　　　　　　　　　　　　　　　1年担任　かんたえ

３年生では，鏡などを使い，光の進み方や物に光が当たった時の明るさや暖かさを調べます。
そして，光の性質について学んでいきます。
天候に左右される観察・実験。
この日はまさに「天高く馬肥ゆる秋」。
５，６年生がマラソン練習に励むの中，グラウンドの片隅で，虫眼鏡を使って…。

きっと誰もがドキドキした経験をお持ちかと思います。
時間がたつのを忘れ，いつまでも実験を繰り返していた子供たちでした。
文責；３年　野上