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最新更新日:2024/06/28 |
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いもり
見て見て、いもりだよ。元気ないもりと元気な5年生
![]() ![]() くつした?
これは芸術作品です。
![]() ![]() 参観日4年生
国語の学習です。「はやぶさの秘密」はやぶさって重いほうが急降下でスピードが出るんです。なるほど。
算数の学習です。「人数を枚数で割ると、へんだよ。」何を求めるかがわかっていましたね。すごい。 ![]() ![]() ![]() ![]() 参観日5年生
学級会で自分のいいところについて学習しました。「人と比べるのではなく。」どの子にもみんないいところはあります。
家庭科で、ゆでたまごの実習です。二人の方が指さしてますが、いったい何?「半熟で崩れちゃったよ。」でも、おいしそうだよね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休み
お天気がいいせいか、のどかです。明日も晴れますように。
![]() ![]() ![]() ![]() 歯みがきポスター
昇降口に飾られたポスターです。今からしっかり磨いて
おじいちゃん、おばあちゃんになっても、20本は自分の歯でありますように。 7020、8020 ![]() ![]() あさがおの種まき
「これでいいの?」「早く芽が出るといいな。」
「よいしょ、よいしょ。」大きな鉢を持って、種まき完了。外での授業は楽しいな。 ![]() ![]() ![]() ![]() スリッパ
トイレを、ひょいとのぞくと、スリッパをそろえている子を発見しました。このところスリッパが乱れぎみでしたが、ほっとするシーンでした。ありがとね。
![]() ![]() 交通安全を語る会
「細〜い道があります。細いので、道の真ん中を歩くほうが安全だと思いますが、どうでしょうか?理由は見渡しがきくので、もし後ろから車が来ても、気づかれやすいので。さて、どう思いますか?」 と子供たちに投げかけてみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝は気持ちがいいね
6年生と1年生が一緒に走っていました。富士山もきれいに出て最高ですね。
![]() ![]() お花見?
運動場の南側にあるシャクナゲが見事に咲いています。満開の笑顔とシャクナゲでした。
今日は天気がいいよ。 ![]() ![]() バトンタッチ
朝から運動場で、見事なまでのバトンタッチの練習です。見ていて気持ちよかったです。
![]() ![]() 給食
ビーフシチューのお肉って何肉でしょうかね〜? うっしっし
![]() ![]() 野菜の観察
「トマトってつるっつるなんだよね。」よく見てますね。観察って、よ〜く見て発見することですね。
![]() ![]() 跳び箱
3年生になって始めての跳び箱です。見事なとびっぷりですね。
また、協力して準備する姿に、思いやりを感じました。すばらしい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いくつといくつ
ピンポン球を箱に入れて、いくつといくつでいくつ?
いくつばっかりで、ひくつになっちゃった。 ![]() ![]() ![]() ![]() 調理の計画
「最後にみんないっぺんに出来上がるようにすることが大切ですよ。」
さてさて、どういう手順で、ゆでたまごと野菜炒めを作るのか。真剣に考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 芽が出たよ
オクラの芽がたくさん出ました。と同時に草の芽も、
「いったいどっちがオクラなの?」 ![]() ![]() ![]() ![]() ロックとバラード
「今日はきれいな声で歌おうか?」
歌って踊った後、心を静めて、しっとり歌ってみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 人間関係プログラム
まず、だまって名前順に並ぶ学習です。「シー」と言って静かに並んだ6年生、さすが。次に写真にあるテーマで話し合いました。
なべがいるかどうか? 「生の魚を食べればいいじゃん。でもおなか痛くなったらどうするの?」 携帯は? 「もしつながったらOKじゃん。でもつながらなかったらもったいないよ。」 本(辞書) 「もし外人が来たら助けてもらうためにいるよ。でもどこの国の人が来るの?」 いろいろ話し合っていました。この話し合いが大切ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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