最新更新日:2024/07/04
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

6月17日 総合「ナゴヤダルマガエル調査の説明会」(3年生)

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 3年生の総合では、明日18日の9時から予定されている、ナゴヤダルマガエル調査の説明会が行われました。明日教えていただける講師の先生をむかえ、コモンホールでお話を聞かせていただきました。明日が楽しみになってきましたね。

6月17日 社会科「すみよいくらしをつくる」(4年生)

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 4年生の社会科では、県営水道とダムの役割について学習しました。県営水道とは何か、ダムはどのような役割があるか調べました。今まで考えていなかった、私たちに届く水の流れが分かり、さらに調べたくなりましたね。

6月17日 生活科「浅井山公園の探検を終えて」(1年生)

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 1年生の生活科では、浅井山公園の探検を終えて、見つけたものや気づいたことを絵と文で表し、色塗りまでしました。たくさんのものを発見し、がんばって文まで書けて、すばらしいです。

6月17日 国語「私たちにできること」(6年生)

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 6年生の国語では、浅井南小学校の身の回りにある問題について考えました。テーマ例として、「登校」「水筒」「持ち物」「掃除」「給食」「放課」「校内放送」などの意見が出ました。次回は、提案のために資料を集めます。最終的には、具体的な事実や考えをもとに、提案する文章を書けるようにしたいですね。

6月17日 読み聞かせ(図書委員)

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 あじさい読書週間中です。今日は2回目の図書委員による読み聞かせが行われました。1・2・3年生とくすのきで図書委員の子たちががんばって読み聞かせをしました。聞いている子たちも最後までしっかり聞くことができました。子どもたちにとって心に残るひとときをありがとうございました。みなさんもこの機会にじっくり本に親しんでいきましょう。

6月16日 社会科「あたたかい土地のくらし」(5年生)

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 5年生の社会科では、あたたかい土地のくらしについて学習しています。今日は、沖縄県の文化にはどのようなものがあるか調べました。人々が豊かな文化と自然を大切にしていることを学習しました。その後、あたたかい土地のくらしのまとめとして、くらしや産業の特色を考え、キャッチコピーを考えました。どんなキャッチコピーができるのか楽しみですね。

6月16日 国語「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」(4年生)

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 4年生の国語では、つなぎ言葉のはたらきについて学習しました。「だから」「しかし」のような接続語を例文を通して身に付けました。その他のつなぎ言葉も、これから自分のものにしていきましょう。

6月15日 保健「大人の体になるじゅんび」(4年生)

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 4年生の保健では、思春期になったら、身体はどう変化するか、大人に近づくと起こる体つきの変化について調べ、まとめました。

6月15日 図工「くるくるクランク」(6年生)

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 6年生の図工では、クランクが正しく動くかを確認しながら組み立ててみました。不思議な動きをするクランクに興味をもって作業をしました。

6月15日 国語「スイミー」(2年生)

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 2年生の国語では、「スイミー」の学習をしています。今日は、まぐろが何をしたかをつかみながら、まぐろにおそわれた時のスイミーの様子を読んで、スイミーに言ってあげたいことを書きました。

6月15日 国語「あいうえおであそぼう」(1年生)

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 1年生の国語では、「あいうえお」のア行からワ行までの復習をしました。暗唱して、みんなの前でがんばって披露しました。家でもすらすら言えるよう復習をしましょう。

6月15日  教育相談

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 今週は、教育相談が各クラスで行われています。
「困っていることはありませんか」「学校は楽しいですか」など担任と2人で話をする時間です。
 

6月14日 社会科「あたたかい土地のくらし」(4年生)

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 4年生の社会科では、「あたたかい土地のくらし」について学習しています。今日は、沖縄県の気候をどのような産業に生かしているか。観光産業と今後の課題について調べました。動画もあり、あたたかい土地のくらしについて詳しく学習できました。

6月14日 国語「スイミー」(2年生)

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 2年生の国語では、「スイミー」というお話を読んでいます。今日は、スイミーはどんな魚かをまとめました。これから、お話をさらにしっかり読んで、お話を他の人に紹介できるようにしていきます。

6月14日 音楽「わくわく きっちん」(1年生)

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 1年生の音楽では、「たん」と「たた」のリズムで遊びました。タンバリン、カスタネット、ウッドブロックを使って、音楽に合わせて上手にリズムをとることができました。とても楽しそうにできました。

6月14日 社会科「一宮市の水道のしせつ」(4年生)

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 4年生の社会科では、一宮市の水道のしせつについて学習しています。今日は、蛇口の水はどこからきているか、予想をして調べました。川や地下の水、浄水場のことを学びました。安全な飲み水になることはありがたいことですね。

6月14日 理科「電池のはたらき」(4年生)

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 4年生の理科では、電池のはたらきについて学習しています。今日は、まとめとして、乾電池を使ってモーターを回し、モーターカーを走らせてみました。子どもたちは楽しくて思わず歓声を上げていました。

6月14日 算数「分数÷分数」(6年生)

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 6年生の算数では、「分数÷分数」の学習をしています。今日は、帯分数を仮分数に直して計算をしました。仲間同士、きちんと教え合う姿が見られ、よかったです。練習をしてきちんと身につけていきましょう。

6月14日 算数「一万をこえる数」(3年生)

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 3年生の算数では、「一万をこえる数」について学習しています。今日は、大きな数の大小のくらべ方を考えました。不等号について学習し、練習問題を解きました。しっかり復習してこれからの学習に生かしましょう。

6月14日 児童集会(給食委員会)

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 今日の児童集会は、給食委員会からのメッセージ動画を各教室で視聴しました。学校給食がどのように作られ、私たちに届けられるのか分かりました。とても給食はありがたいことが伝わってきました。給食委員のみなさん、ありがとうございました。
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