最新更新日:2024/07/07
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

7月5日 外国語科「日曜日に何をする?」(6年生)

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 6年生の外国語科では、日曜日に何をするのか? 英語でコミュニケーションをとりました。楽しく会話ができていました。

7月5日 児童集会(代表委員会)

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 今日の児童集会は、代表委員会によるゲーム集会が行われました。教室の画面を見て、全校児童でゲームを楽しみました。

7月2日 社会科「ごみのしょりと利用」(4年生)

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 4年生の社会科では、「ごみのしょりと利用」について学習しています。今日は、ごみを分けるルールなどについて学習しました。分別されたごみは、どのように集め、どこへもっていくのか。一宮市の1日のごみの量を種類別に調べてみました。これからの生活に生かせることがいろいろありますね。

7月2日 国語「すきなもの、なあに」(1年生)

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 1年生の国語では、「すきなもの、なあに」という学習をしています。今日は、自分の好きなものとそのわけを文に書きました。一人ひとり、がんばって考えました。

7月1日 算数「合同な四角形をかこう」(5年生)

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 5年生の算数では、合同な四角形のかき方を考え、練習をしました。前回、コンパスと分度器を使って合同な三角形をかいてみました。その学習を生かして、四角形もかいてみました。仲間同士、教え合って温かい雰囲気で行いました。

7月1日 社会科「ごみのしょりと利用」(4年生)

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 4年生の社会科では、ごみのしょりと利用について学習しています。可燃ごみ、不燃ごみ、粗大ごみ、資源ごみに分別することを理解しました。それぞれ袋の色が違うことも分かりました。今日学んだことを家庭でも実践してみましょう。

7月1日 社会科「天皇中心の国づくり」(6年生)

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 6年生の社会科では、天皇中心の国づくりの学習をしています。今日は、聖徳太子から聖武天皇までの都の変化について調べました。平城京はどんな町であったのか、絵画資料を通して人物の特徴や道幅について意見を出し合いながら、考えていきました。魅力的な町の様子に気づいていきました。

6月30日 社会科「米づくりのさかんな地域」(5年生)

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 5年生の社会科では、米づくりのさかんな地域について学習しています。今日は、米の主な産地はどこか調べました。気候や地形が異なることで、米づくりも変わってくることを学びました。米作りベスト5の都道府県も調べ、盛り上がりました。
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