くすのきの授業では、色紙をはさみできれいに切って、様々な模様を作りました。切り取った模様を黒板に貼っていきました。みんなの作品が集まると、さらにきれいですね。

　１年生の国語では、違うところに気をつけて、にているひらがな「あ」「め」「ぬ」「の」を練習しました。いつものように書く時の姿勢も気をつけていて、すばらしいです。

　３年生の音楽では、リコーダーを演奏する外国の民謡を鑑賞しました。一人で演奏する曲、２人で演奏する曲があり、美しい音色でした。子どもたちはしっかり聴くことができました。

　４年生の算数では、一億をこえる数の学習で与えられた数字のカードを使って、最大の数を考えました。一生懸命、考えて発表していました。

　５年生の家庭科では、針と糸を使ってできることを見つけようというめあてで、実習に向けての学習をしました。自分がどうしたいのか、作品の目的をよく考えることの大切さが分かりました。

　２年生の道徳科では、「角がついたかいじゅう」を読んで、してよいこと、してはいけないことを考えるのは、どうして大切か話し合いました。自分の意見をワークシートにしっかり書き、進んで発表をしました。これからの生活に生かせるように、どうすればよかったのか考えました。

　６年生の外国語科では、休日の過ごし方や私の大切にしている物を英語で紹介しました。前に来た子は、堂々と私の宝物を紹介していました。

　５年生の国語では、表現を工夫して、五・七・五の俳句を作り、画用紙に書いてみました。いいリズムの俳句ができ、周りの子に見せて評価してもらいました。

　６年生の国語では、「話し言葉と書き言葉」を読んで、どのような違いがあるかまとめました。それぞれの特徴をつかみ、これからの生活で気をつけていけるといいかと思います。

　３年生の国語では、「まいごのかぎ」のおもしろかったところをもとに感想を書きました。これまで登場人物の変化に気をつけて読んできました。今日は、感想の書き出しから結びまでの書き方を教えてもらい、実際に感想を書いてみました。集中して自分の言葉で書いていました。

　３年生の外国語活動では、１から１９までの数字を英語で話す活動を行いました。自分から進んで英語を話すことにチャレンジしていました。

　６年生の算数では、分数を使って割合を表す学習をしました。「もとにする量」「割合」「くらべる量」という言葉を使いました。筋道を立てて自分の考えを話すことや友だちの意見をよく聞いて付け足すことができていました。

　１年生の国語では、「むすび」に気をつけて、ひらがなの「は」「す」を練習しました。むすぶところは、少し難しそうでしたが、がんばって書くことができました。これからの練習でさらにうまくなりましょう。

　５年生の外国語では、誕生日について友だちにたずね合う活動を行いました。グループごと、前に出てマイバースデイを英語で紹介しました。みんなで一人ひとりの誕生日をしっかり聞きました。最後に「グッドジョブ」と励ましの言葉がかけられ、自信がもてました。

　４年生の理科では、回路にけん流計をつなぎ、電流の向きを確認しました。周りの子たちと助け合って、実験を行いました。

　３年生の理科では、モンシロチョウの育ち方をノートにまとめました。さなぎからどう変わるのか、教科書を見て成長の様子を学習しました。子どもたちは色にもこだわりをもっていました。

　２年生の算数では、いろいろなたし算の筆算を練習しました。位をしっかりそろえて書くことを学習し、ノートにていねいに書いていました。先生から教わった書き方、ノートの使い方を守っていきましょう。

　６年生の理科では、今日は肝臓の働きについて調べました。朝食で食べたものが体の中でどのように消化されていくか、子どもたちは興味をもって学習していました。

　４年生の外国語活動では、どんな遊びをしたいかを友だちにたずねる会話を行いました。晴れの日と雨の日の２パターンでコミュニケーションをとりました。自信がでてきたのか、進んで英語を話す姿が見られました。