最新更新日:2024/07/07
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

6月15日 保健「大人の体になるじゅんび」(4年生)

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 4年生の保健では、思春期になったら、身体はどう変化するか、大人に近づくと起こる体つきの変化について調べ、まとめました。

6月15日 図工「くるくるクランク」(6年生)

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 6年生の図工では、クランクが正しく動くかを確認しながら組み立ててみました。不思議な動きをするクランクに興味をもって作業をしました。

6月15日 国語「スイミー」(2年生)

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 2年生の国語では、「スイミー」の学習をしています。今日は、まぐろが何をしたかをつかみながら、まぐろにおそわれた時のスイミーの様子を読んで、スイミーに言ってあげたいことを書きました。

6月15日 国語「あいうえおであそぼう」(1年生)

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 1年生の国語では、「あいうえお」のア行からワ行までの復習をしました。暗唱して、みんなの前でがんばって披露しました。家でもすらすら言えるよう復習をしましょう。

6月15日  教育相談

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 今週は、教育相談が各クラスで行われています。
「困っていることはありませんか」「学校は楽しいですか」など担任と2人で話をする時間です。
 

6月14日 社会科「あたたかい土地のくらし」(4年生)

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 4年生の社会科では、「あたたかい土地のくらし」について学習しています。今日は、沖縄県の気候をどのような産業に生かしているか。観光産業と今後の課題について調べました。動画もあり、あたたかい土地のくらしについて詳しく学習できました。

6月14日 国語「スイミー」(2年生)

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 2年生の国語では、「スイミー」というお話を読んでいます。今日は、スイミーはどんな魚かをまとめました。これから、お話をさらにしっかり読んで、お話を他の人に紹介できるようにしていきます。

6月14日 音楽「わくわく きっちん」(1年生)

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 1年生の音楽では、「たん」と「たた」のリズムで遊びました。タンバリン、カスタネット、ウッドブロックを使って、音楽に合わせて上手にリズムをとることができました。とても楽しそうにできました。

6月14日 社会科「一宮市の水道のしせつ」(4年生)

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 4年生の社会科では、一宮市の水道のしせつについて学習しています。今日は、蛇口の水はどこからきているか、予想をして調べました。川や地下の水、浄水場のことを学びました。安全な飲み水になることはありがたいことですね。

6月14日 理科「電池のはたらき」(4年生)

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 4年生の理科では、電池のはたらきについて学習しています。今日は、まとめとして、乾電池を使ってモーターを回し、モーターカーを走らせてみました。子どもたちは楽しくて思わず歓声を上げていました。

6月14日 算数「分数÷分数」(6年生)

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 6年生の算数では、「分数÷分数」の学習をしています。今日は、帯分数を仮分数に直して計算をしました。仲間同士、きちんと教え合う姿が見られ、よかったです。練習をしてきちんと身につけていきましょう。

6月14日 算数「一万をこえる数」(3年生)

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 3年生の算数では、「一万をこえる数」について学習しています。今日は、大きな数の大小のくらべ方を考えました。不等号について学習し、練習問題を解きました。しっかり復習してこれからの学習に生かしましょう。

6月14日 児童集会(給食委員会)

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 今日の児童集会は、給食委員会からのメッセージ動画を各教室で視聴しました。学校給食がどのように作られ、私たちに届けられるのか分かりました。とても給食はありがたいことが伝わってきました。給食委員のみなさん、ありがとうございました。

6月11日 図工「わっかでへんしん」(2年生)

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 2年生の図工では、「わっかでへんしん」を始めました。どんな変身をしようか、いろいろな色や形の紙を使って、計画を練りました。子どもたちのワクワクする様子が伝わってきました。

6月11日 社会科「古墳のくにへ」(6年生)

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 6年生の社会科では、古墳は何のために、どのようにつくられたか調べました。古墳のすごいところを調べ、発表しました。動員された人数、材料費などが出てきました。今日のめあてに向けて、学級みんなで課題を解決していこうという意欲が出ていました。

6月11日 保健「大きくなってきたわたし」(4年生)

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 4年生の保健では、私たちの身長や体重は、どのように変わっていくだろうか、予想し調べました。個人差があることや発育と発達について学習しました。きちんとワークシートにまとめることができました。

6月11日 算数「分数÷分数」(6年生)

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 6年生の算数では、分数でわる計算の仕方について考えました。問題文をよく読んで、出てきた分数の大きさを予想し、図に表しました。分数の意味をよく確認し、練習問題を解きました。みんなの前でしっかり発表し、みんなで意見を認め合う姿が見られ、さすがですね。

6月11日 算数「たしざんのもんだい」(1年生)

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 1年生の算数では、たし算の問題を解き、ノートに数字や文字をきちんと書きました。ノートの使い方、ルールを理解してきました。これからも忘れないようにていねいにまとめていきましょう。

6月11日 国語「一つの花」(4年生)

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 4年生の国語では、「一つの花」を読んで、ゆみ子と父親の会話文に注目しました。その時の母親や父親の本当の気持ちを考え、発表しました。子どもたちは真剣に考え、読みが少しずつ深まってきました。

6月11日 理科「こん虫の育ち方」(3年生)

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 3年生の理科では、こん虫の育ち方についてのまとめをしました。チョウの育ち方、バッタの育ち方、こん虫とはどんな虫か、ノートにまとめて、これまでのおさらいをしました。集中してよくがんばっていました。
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