月曜日に６年生と地域の方々と交通安全リーダーと語る会を実施しました。子供たちが調べた危ないところを大人に伝え、今後の南地区がさらに安全になることを願い真剣に話し合いました。

　国語の授業で広告について勉強している子供たち。今日は自分のおすすめの広告を紹介し合いました。まず、お気に入りの広告を決め、その後その広告の良さや特徴をまとめ、最後に班の友達にその広告のプレゼンをしました。
　広告には色々な工夫がされていますね。その商品を買ってみたい、そこに行ってみたい、それを見てみたいなど、相手に合わせたメッセージを発信することが大切だと学ぶことができました♪

７月７日は七夕でしたが、その前の週にお願いごとを笹に飾りました。友達のことや家族のこと、自分のこと等思い思いのことをお願いしていました。

夏休み前、算数も最後の単元に入りました。
「長さ」の学習です。

今日は　教室の長さを計ってみました。
１メートルものさしをつないで、グループで協力して調べました。
後ろのロッカーから黒板までは８ｍ３０ｃｍくらいだと分かりました。

そのあと、まきじゃくをしょうかいしました。
つなぐよりもかんたんに調べることができるまきじゃくの良さを感じたようです。

　生活科の学習「なつと　なかよし」で、みずあそびを行いました。事前に、自分たちで的を作ったり、ペットボトルで水鉄砲を作ったりと、遊ぶ道具作りを頑張ってきました。当日は、天候にも恵まれ、みんなで、大きなシャボン玉で遊んだり、水風船を的に当てたりと、水遊びを楽しみました。

社会では、わたしたちの食べ物はどこで作られ、どのように運ばれているのかを調べています。グループごとに農作物、畜産物、水産物チームに分かれて、調べて分かったことを発表し合いました。

その２

不安やなやみ（ストレス）の対処の仕方を考えました。自分で抱え込まずに、心がつらくなった時には信頼できる大人に相談するということを学びました。

社会福祉協議会からお借りした道具で、高齢者の疑似体験を行いました。
高齢になるとなぜ、動きが遅くなってしまうのか。なぜ転びそうになってしまうのかを疑似体験を通して学習しました。
「体が重いー。」「見えにくい。」など、いつもと違う体に「おとしよりって、こんなにたいへんだったんだ。」と気付く子がたくさんいました。
これからの学習でも　福祉について、学んでいきます。

　七夕の短冊に、願いを書いて飾りました。好きな色の短冊を選び、願い事を何にしようかと考えている姿は、みな真剣で、集中して書いていました。折り紙を使った飾りづくりも、図工で学習したことを生かしながら素敵な飾りをたくさん作りました。出来上がった短冊を６年生が読んでくれていて、１年生も嬉しそうでした。

　先週からつくり始めたキエーロが完成しました！土を入れて、みかんの皮を入れてみました☺このみかんの皮が来週どうなるか・・・！楽しみですね♪

　４年生の教室前には、七夕の願い事が飾られています。この竹は地域の方からいただいたものです。いつもありがとうございます！今年の七夕は晴れそうですね♪

　短時間でしたが、柔らかいボールを使って、久しぶりにバレーボールを楽しみました。上手に連携してラリーが長く続きました。