「そうか、わかった！」

こういう気持ちになると、こんなに一生懸命書くんですね。

周りを汚さないように、筆を洗っていました。

流しを汚さないように、汚れた水を流していました。　　　

　　

　　

　　

　　

　　

「話す」「聴く」「書く」

毎日の積み重ねで力がついていきます。

「話す」「聴く」「書く」

毎日の積み重ねで力がついていきます。

教室が工事の日は、図工室で授業をし、給食を食べています。

気分が変わって、たまにはいいですね。

「愚者は経験に学び 賢者は歴史に学ぶ」

人間は、自分の経験から学べます。でもそれは、ほんの少しだけです。
歴史を学べば、人類全体の経験を追体験できます。

ことわざや歴史は、知恵の宝庫ですね。
賢い人になりましょう。

混色して、少しずつ似ている色を作っていました。

一人一人、自分のアオムシを育てて、観察しています。

小グループで話し合ったあと、今度は、クラスのみんなで、どうやって考えたのかを発表し合っていました。

むささびが飛ぶことができるひみつはなんだろう。

「６段落に、こう書いてあるよ。」
「７段落にも、こう書いてあるよ。」
「ああ、ああ、すごくよく分かったよ。」
…と話し合いながら、３人で解決していました。

市の無線放送で、１年生が一言ずつスピーチします。

その練習です。

国語の学習の力を生かして、口をはっきり動かして発音していました。