外国語の授業では、小学校生活での一番の思い出について友達と紹介し合う活動を行っています。６年間でたくさんの思い出ができましたね。あなたが一番思い出に残っていることは何ですか？

　６年生の算数の学習はいよいよ大詰めです。「資料の整理」では、いろいろなデータを表やグラフに整理し、分析する方法について学習しました。学習のまとめとして昨年度の体力テストの各種目の記録を使って、今年の６年生の４クラスの中で「体力No.1クラスを予想しよう」という活動を行いました。分析の段階では、平均値や中央値など、どの代表値で比較するのが一番公平なのか、などについて積極的に議論していました。さすが６年生ですね。

　来年度から委員会活動が始まる４年生に向けて自分の委員会を推薦するスピーチをします。「委員会選びの参考になるようにするには？」「自分の委員会の魅力が伝わるようにするには？」など、同じ委員会の友達と協力して、内容や構成を考えながらスピーチ原稿を書いています。スピーチの様子はビデオで撮影して、４年生に見てもらう予定になっています。撮影本番まであと少し…。説得力のあるスピーチになるように工夫しています。

　なわとびカードに載っていない技にも取り組んでいます。これは何の技を練習しているところでしょうか？

　なわとびでいろいろな技に挑戦しています。６年生なので、難しい技にもチャレンジし、持久跳びも長い時間跳べるようになってきました。

　６年生は、算数で「資料の整理」の学習をしています。度数分布表や柱状グラフから、散らばりの様子やデータの傾向を捉えることは難しいですが、日常生活の中でも活かせる勉強ですね。

　卒業式に向けての準備が早くも始まっています。５年生の時に卒業式に参加ができず雰囲気が分からなかったので、今日は昨年の卒業式のビデオを見ました。一歩ずつ自分たちで創り上げていきましょう！

　理科では「土地のつくりと変化」の学習で、化石の観察をしています。化石を前に子供たちは興味津々。２０２１年も、授業をがんばる６年生です。

　今日は１組が読み聞かせの日でした。ボランティアの方々がいろいろな種類の本を読んでくださるおかげで、読書の幅が広がります。
　いつもありがとうございます！

　６年生が起震車体験を行いました。震度６強を体験すると、予想以上の揺れの大きさにびっくりしていました。地震が来たら、机の下に隠れて脚を押さえる必要性が実感できた１日でした。

　６年生が薬学講座を行い、医薬品の正しい使い方と飲酒、喫煙の害に付いて学びました。身近なものですが初めて知ることが多かったので、「家に帰って家族にも伝えたい。」と思った子もたくさんいたようです。

　６年生は、理科の「水溶液の性質」の学習をしています。今回の実験は、前回塩酸に溶かしたアルミニウムを、水溶液から取り出すというものです。安全に気を付けながら、興味深そうに実験をしていました。

　６年生は図工で版画の授業に入り、どんどん彫り進めています。まず何よりも大事なのは、けがをしないこと。無駄口をせず集中して取り組めば、けがもしにくくなります。黙々と彫り続け、作品と向き合っています！

　今日は１年生と６年生の「ペア遊びの日」でした。普段から休み時間に一緒に遊ぶことはたくさんありますが、今日は十分に時間をとって、思う存分遊ぶことができました。ペアとの仲が更に深まりましたね！

　持久走記録会を１週間後にひかえ、練習にも熱が入っていきます。前回の自分に勝とうとタイムを意識して走っている姿が素晴らしいです。自己新記録を目指して頑張ろう！

　６年生が家庭科の授業で作っていたトートバッグですが、ついに完成する子が出始めました。友達と教え合いながら協力して作ったバッグです。これから使うのが楽しみですね。

　ソフトバレーボールも試合の段階に入りました。練習を積むにつれて、ラリーが続くようになってきたので、決まったときの喜びも大きくなります。

二日間のバスレクの得点を合計して優勝チームが決まりました。
４号車の優勝は…３組です。
見事優勝賞品ゲットです。

間もなくトイレ休憩の羽生SAに到着です。

帰りはお絵描きリレーのバスレクです。
班で協力してお題の絵を何も見ないで描きます！
絆が試されるゲームですね！

　すごい水しぶきでした。さすが日本三名瀑！