最新更新日:2024/07/12 | |
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工夫しよう!算数「2けたでわるわり算」の学習です。 24000÷300を、工夫して計算します。どうすれば、簡単に計算できるようになるでしょうか? 考えて動く!体育「フラッグフットボール」の時間です。 チームの良いところを生かした作戦を考えました。 作戦で考えた通りに動けるでしょうか?相手の意表を突く作戦が光ります。 伸ばし合い
算数「2けたでわるわり算」の学習です。
筆算の仕方をお互いに確認しました。一人だけでは味わえない学習の楽しさがありますね。 空気を押すと
理科「閉じ込めた空気と水」の学習です。
注射器に空気を閉じ込めて、押してみました。手ごたえはどのようになったでしょうか? また、水ではどうなるでしょうか?興味津々で調べていました。 いただきます!
リンゴチップ入りパンが大人気!
今日も4年生のみんな、おいしそうに給食をいただきました。 みんなの願い
4年生の階段に、七夕の短冊がずらりと並んでいます。
みんなの願い事が、かないますように…! 空気をおしてみると理科の学習で、空気を閉じ込めて押してみました。 袋がへこんだり、空気が固く感じたり、いろいろな発見がありました。 |
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