４年生のサッカー、なかなかゲームらしくなってきましたね。

４年生です。

面と辺の関係を考えます。空間も意識しなくてはなりません。

辺を斜めに書いていくのがポイントでしょうか?みんなすぐにわかったようです。

展開図と見取り図のちがいは、絵でみるとよくわかりますが、それを自分の言葉で伝えるのは難しいようです。でも、がんばっていました。

電池にモーターをつなぎ回転の様子を観察します。回るとうれしいですね。

箱の内側を鏡のようにし、その反射を利用した作品を作ります。

沼津市で盛んな「ひもの作り」について学習します。今日は、本物のひものを観察しながら、その作り方を考えます。

今日の課題は「元気」です。のびのびと書けるといいですね。