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最新更新日:2024/06/13 |
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6年生 外国語
夏休みの思い出を、伝え合います。
「I went to Iwate.」 「I ate watermelon.」 など、体験を伝えることはもちろんですが、会話の中で自然と英語で質問が出てきています。すごいです。 3枚目の写真は、担任の先生とALTの先生が音楽に合わせて楽しそうに踊っているところです。(ホームページに載っていること、本人たちにはないしょです。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語・算数
「服、ズボン、くつの色は、上から青、赤、緑です。」
さあ、聞き取った通りに色塗りをしてください。しっかり聞けましたか? こちらは図形の勉強ですね。四角や丸を使って、自動車かな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 道徳
相手のことを思いやって接することはとても大切です。2年生の皆さんはみんな優しいから、きっとできますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科
2時間目に撮影した自分たちの影と、5時間目に撮影した自分たちの影、同じところや違うところはありますか? 子どもたちは2時間目と5時間目の写真をそれぞれ見たり、2時間目と5時間目の写真を並べてみたりしています。タブレットPCがあるからできることですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 道徳
過ちを素直に認めることは難しいけど、どても大切なことです。主人公の行動を通して、正直に生きることについての心情を高めていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
時刻についての学習です。一人一人に配られたカードに書いてある時刻を、友達に伝えましょう。
「It's five thirty.」 「It's ten fifteen.」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29 朝
今日も子どもたちの元気な姿から1日がスタートします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休み
紙飛行機ができたら飛ばしましょう。児童会の皆さんが、競うことではなく楽しむことをコンセプトに企画してくれたので、笑顔があふれた昼休みでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/28 昼休み
今日の昼休みは、児童会が企画してくれた「みんなで遊ぼう 紙飛行機飛ばし」がありました。上級生が下級生を手伝う姿、千小らしくてほほえましいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
国語「ローマ字」の学習でした。日本語の一文をローマ字に直したり、ローマ字の一文を日本語に直したりすることに真剣に挑戦する3年生でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
楽しかった自然教室もあと少しで終わってしまいます。名残惜しいですが、退所式をして学校へ戻ります。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生
図工「箱でつくったよ」の授業でした。箱の形や色を生かして、思い思いに作品を作り上げました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
今年度も「ミシンボランティア」の皆様が支援にいらしてくださいました。ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
家庭科「生活を豊かに ソーイング」ミシンを使って、ナップサックを作り始めた6年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
どの班も同じ材料、同じカレー粉で作ったはずなのに、味が微妙に違います。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
みんなすごいです。予定より早く出来上がりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
どの班も火が上手につきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
火がつくかな? そこがいちばんの難関です。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
朝ごはんを食べて、今日も一日がんばります。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
夕食です。キャンプファイヤーに向け、エネルギーを充填します。
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