最新更新日:2024/06/19 | |
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昼休み
今日はあおぞらの日。縦割りで、しっぽ取りゲーム、風船バレー、輪投げ、陣取りジャンケンなどを楽しみました。異学年との交流を、これからも大切にしていきます。
3年生 外国語活動
「What's this?」
「Hint please.」 以前作っていた問題を、みんなに出しています。果物で、濃い緑色で、種がなくて・・・。あっ、もちろんヒントは英語で出しています。 1年生 生活科
英語を楽しんでいます。今からは、フルーツバスケットです。当然、英語でのフルーツバスケットです。果物カードを渡され、ALTの先生からはその果物の発音を教わります。準備ができたら、ゲームスタートです。
「ピーチ」 「グレープス」 「ストロベリィ」 さあ、空いている席に移動しましょう。 5,6年生 鼓笛
これまで6年生が教えに来てくれていましたが、今日が最終です。練習の成果を、6年生に聞いてもらいましょう。6年生のみなさん、これまでありがとう。そして5年生のみなさん、お願いします。
11/30 朝
風が冷たくなってきましたが、今日も子どもたちの元気な声で一日がスタートします。
4年生 社会
千小でこれまで進めてきた、「共に学び合う」学習について、他校の先生たちを招いて発表会を行いました。
授業は、4年生の社会です。4年生は、考えを自分の言葉で伝え合い、考えをさらに良いものへ深めていきました。4年生のみなさん、すばらしかったですよ!!!!! 多くの先生たち(50名ほど)に囲まれ、さぞ緊張しただろうと後で聞いてみると、「ぜんぜん緊張しなかったよ」という子が何人も・・・。恐るべし4年生。 2年生 国語
困っていることや苦手なことを助けるために欲しいものを、友だちに説明します。理由をわかりやすく話せるかな?
3年生 理科
クリップ、フォーク、鉛筆・・・。豆電球が点いたら電気を通し、点かなかったら電気を通さないよね。さあ、自分たちで実際に確かめてみましょう。
6年生 国語
「服を着たゾウ」という話を読んで考えています。ゾウが考える人間とはどんなものなのでしょうか。そしてゾウが人間に問いかけた「自分が人間であると考えたことがあるか」から、筆者が伝えたかったことを考えましょう
5年生 道徳
「約束を守ること」について、5年生の皆さんはどう思いますか? 手品師と男の子の行動を通して考えてみてください。
11/29 1年生 算数
この間は長さの勉強をしていましたが、今日は広さの勉強ですか。長さのときと同じように、広さをなにかのいくつ分かで表せないかな?
虹
散水設備の点検の際に見えた虹です。1年生が見つけて教えてくれました。自然の虹ではありませんが、きれいです。
6年生 体育
この後、マット運動のテストがあるようです。オリンピックのような難しい技を決める必要はありませんが、美しい技を目指してがんばりましょう。
2年生 算数
九九の表を見て、九九の決まりをさがしましょう。おっ、ななめに見ると何かきまりがあるんですか? ななめに見る視点、いいですねえ。
5年生 道徳
自由の意味について、みんなで考えます。自由とは自分勝手に何をしもよいということではなく、それぞれが責任のある行動をすることが大切です。
1年生 体育
ハードル遊びです。ハードルに合わせ、タイミングよくジャンプしましょう。片付けもしっかりできてえらかったね。
3年生 国語
物語の始めと終わりで主人公がどのように変わったのか、読み取ったことを発表します。変わったきっかけも忘れずに発表してくださいね。
11/27 4年生 理科
4年生のみなさん、何を撮影しているのですか??
これまで観察してきたツルレイシの写真を撮っています。一人一人タブレットPCがあるので、成長記録を画像で残しています。 11/25 ミニふるさと
PTA主催のミニふるさとが行われました。参加児童は、逃走中(ミッションが複数あり)、紙飛行機づくり、クイズなどに挑戦しました。笑顔いっぱいで、とても楽しい時間を過ごすことができました。
11/24 避難訓練
今日の避難訓練は、火災を想定して実施しました。クラスの先生が避難方法について指示してくれますが、自分でも緊急放送をしっかり聞いて行動します。みんな真剣に取り組むことができました。
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