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最新更新日:2024/06/21 |
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3年 写真が動き出す
写真から物語を作る学習です。黒板に写真を写しだしています。
よく手があがっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 大事な鉛筆
とても大事に使っていました。鉛筆もうれしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年 面積
広い面積の単位を復習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 星の音
トライアングルの使い方も上手になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年 きらきら星
今日は教室で演奏しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 こまかい・・・
細かい紙を貼っています。
「ストレス発散になるよ。」 え〜?大人なら細かくて見えなくて、ストレスです。 これから、どんな作品になるのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 紙版画
下地がきれいにできました。ぺたぺた貼っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つかれたぁ
2時間、がんばりました!がっくり疲れていましたが、上手にかけました。
![]() ![]() ![]() ![]() 光る富士
難しい字ですねぇ。
![]() ![]() ![]() ![]() 集中 書き初め
めったに使わない太筆で、大きな字を書くのは楽しいことでもありますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 書き初め2時間がんばりました。
多目的室の空気が張り詰めています。息を整えて、書いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つかめたかな?
手の位置、顔の向きなどを確認できました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年 タオルで何の練習??
実は、これから「Tボール」をやるので、バットを振る練習をしているんです。タオルで「振る」感覚を体感できるんですね!今は、「投げる・打つ」の経験者はとても少ないんです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 準備
総合的な学習で計画していることの準備をしました。看板を作ったり、流木を切ったり。さて、流木を切って何に使うのでしょうね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こぎつねコンコン
最後に、みんなで歌いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 こぎつねコンコン
「ドレミファソ・ソ・ラファドラソ〜」1年生よりずいぶん難しい指運びですから、真剣です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年も紙版画
2年生も、ダイナミックできれいな色をつけています。手にいっぱいついたインクを図工室の水道で洗っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食ができました。
できました。これから、栄養士さんと調理員さんがエレベーターでワゴンを上げます。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年 版画
下絵をどう彫るか、印をつけて彫っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年 楽しみだね
学校でしかできない楽しさです。
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