３時間目になっても、水温が上がりません。５年生は、平泳ぎを教わりました。腕や足の細かい動きがわかりました。

県から派遣された水泳指導の先生が来てくださいました。あいにくの雨で、プールには入れませんでしたが、体育館で丁寧に教えていただきました。

重い黒板を移動したり、掲示物を張り替えたり、机といすの調整までしてくれてとても助かっています。勉強も教えに来てくれました。

６年生が、やってほしいことを募って、早速実践しています。この手作りポストにお願いが入っています。役立ち隊のマークも、クラスで公募して決めました。

日本にやってきたばかりのALTの先生。日本語勉強中です。子どもたちも理解が早くて、身振りを交えて授業が楽しく進んでいます。今日は、１〜１０までの数をいろいろな方法で学びました。友達が正解したり、ゲームに勝ったりすると自然に拍手がわきます。

音が出しやすい「ソ」から始まったリコーダー。もっと高い音に挑戦中。「レドレド〜」

雨がいっぱい降りました。中庭に出て様子を見に行きました。「あふれているよ。」「もう水が入りきらないからだよ。」「池の水も増えているよ。」

電池を使って、モーターを回しています。速さはどうかな？

５年生もカルタで大事なことを楽しく学びました。

具体的な言葉をあげて、考えました。自分はどうかな、相手の人権を考えているかな。

人権カルタをやりながら学習しました。

今年も、千福が丘小に人権擁護委員の方々がみえました。４・５年生に人権のことを教えてくださいます。まずは、まもるくんとあゆみちゃんの登場です。普段の会話に、相手がいやな気持ちになる言葉はないですか？

３桁の数を１桁の数で割る計算。筆算の方法はわかったかな。

紙を折って、自分のイメージしたものを作っています。タワー、トンネルと新幹線、滝と川などなど、楽しんでいます。「一緒に街にしようよ。」女の子は集まり始めました。これからまだ広がるようですよ。

「小さな約束」を２部に分かれて演奏します。グループで練習中。友達のパートをよく聴いて合わせます。

力を合わせて、完成しました。大満足。

巻き尺で測る人、足で線を引く人、ラインカーでなぞる人。役割分担が上手にでき、１時間で完成しました！

歴史で、奈良の大仏について学習しました。人々の願いや苦労の大きさを体感するために、大仏を描くことに挑戦しました。
　様々な部分の長さを調べ、頭チ・体・手の各チームに分かれていよいよ作業開始。

ベランダの朝顔や野菜の鉢が風で倒れてきました。急いで学習室に避難です。６年生も手伝ってくれました。ありがとう。

式が書いてある札をみています。先生が数字を言います。その答えになる札を取るんです。なかなか頭を使いますね。