電流を増やすにはどうしたらいいか話し合っています。コイルをたくさん巻けばいい、という意見の説明を、ホースの太さによって流れる水の量が違うでしょ、と説明。「お〜、なるほど」とあちこちから声が上がりました。友達の意見をよく聞いています。

インフルエンザから復活中です。６年生にメッセージを書いています。

６年生を送る会の練習をしています、詳細は秘密です。ビデオチェックしていました。思った通りにできていたかな？興味津々です。

栄養士さんがいろいろ教えてくれました。自分たちで調べた献立。給食で作れそうなものがあったようです。来年度が楽しみですね。

３年生が、黒板に書き込んでいます。

合奏も上手にできます。

４つの箱に穴をあけました。これからどんなものができるのかな。４階建てです。

「好きな教科はなんですか？」「私は、○○が好きです。」

６年生を送る会を企画している５年生。全体の準備を担っています。休み時間にも、あちこちいろんなお願いや制作に回っています。

服を描くのに、脱いで並べてみている子もいました。

最後は、残った味噌を持ち帰りました。お家でできますね。ぜひ、挑戦してください。

おいしかったです。ごちそうさま。

「いいにおいだなぁ。」「たべたいなぁ。」

作ってきたおにぎりに、調味した味噌をぬりました。おいしそう！

自分たちで作った味噌で、今回は、せんべいと、焼きおにぎりを作りました。

縦割り班で練習してきました。今日は大会です。お家の人も応援に来てくれています。

線がある紙、ドットがある紙、そして、白紙。白紙でも見取り図がかけたかな？

自分のかたちを作るって、なかなかできない体験です。わくわくっ

自分の成長を学んでいます。今の型を取りました。

ちょっと言葉を付け足したら、「できたぁ！」みんなでバンザイしてました。かわいいですねぇ。