目の前に水があったら、じっとしていられませんね。自己責任で水遊び中です。

深良水門に到着しました。すごい勢いで、芦ノ湖から深良に落ちているのを目の当たりにしました。昨日に続き、お弁当です。おうちの方に感謝していただきました。

いよいよ湖尻から深良水門へ降りていきます。滑るので、さすがの４年生も慎重に降りています。

深良用水について、お話を聞きました。模型や使った道具などもあり、興味津々です。

４年生は、社会科見学です。一緒に行ってくださる校長先生に「お願いします。」を、学校に「行ってきま〜す！」の挨拶をして出発しました。

１年生が[かいとうX]を描いています。「見えなかったけど想像したよ。」「見えたんだよ。ほらね。」すごいなあ。

ちゃんと勉強もがんばっています。「立体の体積」のプリントに挑戦。

男子が頼もしく声をかけます。「大丈夫だよ、取るからね。」心配もしています。「ねえそこ、くっついておしゃべりしてたら守りにならないよぉ。」

６年生が体育でソフトボールをやっています。少年団に入っている女の子が、キャッチャーとして励ましています。かっこいいなあ。男子は、女子に説明しながら試合は進みます。

そうこうしているうちに、月は動きます。いくつ分動いたか測っています。

昼間の月を観察中。「見えませんけど。」「あそこだよ、ほら雲の上！」「う〜ん。」なかなか見えない人もいます。

３年生は、これから社会科見学に行くスーパーマーケットの勉強をしています。

子どもたち、保護者の皆様、心のこもった会をプレゼントしてくださり、ありがとうございました。

２年生の先生が休暇にはいるので、子どもたちがサプライズを用意しました。お迎えに行って、先生を音楽室に招待しました。「わぁ！来た来た！」

今日の朝運動から、マラソン大会に向けた練習です。１・２年生６分、３・４年生７分、５・６年生は８分です。がんばれ！

６年生は、卒業アルバムの個人写真を撮りました。スターになったみたいな機材を用意してもらいました。いい顔だったかな？

かいとうXは、見えた子には見えたようです。足やマントや白い影が見えた子がいました。だから、その絵を描いたんです。見えなかった部分は、想像の翼を広げて描きました。
　その後、１年生は、男の先生全員を疑って、詮索したり直接聞いたりしていました。ふふふ・・・。謎は深まるばかりですねぇ。

証明も落ちて、音楽がなり始めました。「こわいよ〜」「どこにいるんだ！？」「あ、上のカーテンがゆれたよ。」「ピアノの下に足が見えた！あそこだ！」

どこから来てもいいように、体育館の中央に集まりました。どこにいるんだろう？

とうとう今日の１時間目に、かいとうXが来るという手紙が来ました。先週は、台風が来たから千福が丘には来ませんでした。どきどきしながら、準備が始まりました。