今年最後の学活は、クラスでゲームをしました。すごろくをして、数々のゲームをクリアーしてあがりを目指します。クイズの不正解やアクシデントがあり、時間いっぱいまで行い、あがれたのは１班だけでした。しかし、みんなで協力して楽しい時間を過ごすことができ、子供たちの顔は笑顔にあふれていました。
　

　１２月９日（水）の家庭科の時間に、自分の弁当を作りました。
　豚肉の薄切りを調理すること、栄養バランスの取れた彩りの良いメニューにすること、食べたくなるように盛り付けることが条件でした。
　調理実習を繰り返すことで、今回は一人ひとりがイメージをもって計画をたて、手際よく準備・片づけができました。ご家庭でも毎日の食事を作る折に、調理方法や栄養バランス等の会話が弾むことでしょう。

　今回のホーム訪問の目的は、レクリエーションを通して、よりお年寄りの方々とコミュニケーションを深めることでした。生徒たちは自分たちが考えたレクリエーションを通じて、お年寄りとの接し方に今まで以上に気をつけながらコミュニケーションを深めていました。

　１１月から自主学習が始まりました。最初の目標であった、毎日の自主学習が定着してきて、子供たちもこの自主学習に自分なりの課題を設けて取り組んでいるようです。課題の１ページを超えて２ページ以上やってくる子、もう一度見ても分かるようにきれいにまとめている子、自分の苦手なところを上手にまとめている子など、自主学習への意欲がよく表れてきています。
問題の解き方や、まとめ方が上手だったノートをここに紹介します。

　11月27日に、すやまホームとの３回目の交流があります。10月28日に終えた２回目の交流を踏まえ、今度はここに気をつけたい・こんなやり方に工夫したいと意見が次々と出ました。「全員が楽しめる内容にする。」「聞こえやすいように、大きな声でわかりやすく話す。」「たくさん話して親しくなる。」そして「思い出に残るような会をつくる。」です。次々と具体的なレクリエーション・ゲームのアイディアが浮かび、班で準備を進めています。　

ハンドベル演奏や、自分たちで考えたレクリエーションでお年寄りの方々と交流を深めることができました。

　１０月１７日（土）に峰友祭が行われました。当日は、多数の方に参観していただきありがとうございました。子供たちも多くの人の前で発表することができ、練習以上の力を発揮できたと思います。全員が協力して作り上げた「竹取冒険物語」。教師も参加のダジャレンジャー。笑いに包まれた幕間。ほっぺが落ちそうな昼食。体育館に響き渡った合唱。峰友祭は、子供たちの心に残る一日だったと思います。

　１年生にとって、初めての峰友祭ということで緊張感がありましたが、だんだんと方向性や全体像が見えてきて、活動する一場面一場面で目を輝かせてきました。
　縦割りの団合唱では、上級生と一緒に歌い、たくさんのアドバイスをもらう中で、精一杯声を響かせることや気持ちを込めてよりよい合唱を創り上げていくことを見習い、歌う表情にも変化が出てきました。係活動では、選んだ仕事を責任持ってやり遂げようとしています。
クラスで発表する劇では、せりふの速度や身振りの大きさなどを工夫して、役になりきろうとしています。

　須山地区体育大会が９月１８日に須山小学校で行われました。地区の人の声援が、子供たちの活動を後押ししてくれました。