最新更新日:2024/06/17
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「心たくましく 自ら進んで取り組む人」を目標に、最後の年を、子供たち・教職員・保護者や地域の皆様と、素敵な思い出を創りましょう。
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円の面積の求め方
6年生が円の面積の求め方を考えていました。円をいくつかの三角形に切り分け、それを並び替えるとこによって求めようとしていました。平行四辺形や三角形に形に形を変えその面積を求めることで円の面積を求めようとしていました。さすが6年生、学習している内容が高度です。
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