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最新更新日:2024/07/02 |
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今日の富士山
朝日を浴びる富士山です。雪の裾がのびました。
冷え込みの厳しい朝でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業3
1年 社会 武家のおこり
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業2
・3年生の学級文庫では、司馬遼太郎が紹介されていました。
・3年 音楽 合唱「いつまでも」 ・2年 数学 証明 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 掲示物
・3年生の廊下には、新年に向けた決意が掲示されていました。
・まっしぐらノート(自主勉強ノート)を継続してやる取組を行っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業
2年 家庭科「アジの蒲焼」 三枚おろしに苦戦していましたが、出来上がりはおいしかったようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 第6回PTA挨拶運動
今日は、今年度6回目のPTA挨拶運動でした。
2年生の保護者を中心に、生徒の登校を見守りながら声を掛けていただきました。 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() オープンスクール(最終回)2
3年 技術 プレゼンテーション用アプリケーションを使って作品を作っていました。
1年 理科 光 反射 2年 理科 電気の力で水を温めてみよう 1年 保体 ソフトボール ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オープンスクール(最終回)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観によって、中学校の理解が深まり、入学に向けて不安が軽減されれば何よりです。 3年 家庭科 幼児の心の発達 3年 数学 円 … 問題を参観者も挑戦していました。 山田万祐子さんからの色紙![]() ![]() 3匹の鯛(タイ)が かわいらしく描かれています。 額の準備をしています。近日中に掲示するので、お楽しみに……。 山田さん、心温まる色紙をどうもありがとうございました。 結露した廊下
今日は、湿度が高く、廊下や壁は結露で濡れていました。
特に、廊下は滑りやすく危険でした。校内を見ると気を利かして廊下や階段を拭く生徒や職員がいました。必要だと思ったことを気づいて行動することに大きな価値があると思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景(2年理科) 1
第4校時 2年C組 理科「電流と回路」
電流と電圧の関係があらわされているグラフから抵抗を導き出し、回路図に示された抵抗を求めました。 グループ討議の内容を発表し、その考えを全体で練り直し。それから、再び意見をまとめ直す。 といった具合に、生徒は活発に討議をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景(2年理科) 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年集会 1
今日(12/8)の朝、定例の学年集会を行いました。
3年生は、受験勉強の合間のレクレーション 2年生は、聖徳太子ゲーム(8人が一斉に発した言葉を聞き取ります) 1年生は、1年間を振り返っての感想と、次年度への抱負の発表 学年の特色が現われた 時間でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年集会 2
学年集会の様子です(3・2・1年)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ネット安全・安心講座
インターネット上で発生するトラブルが、社会的な問題になっています。
本日、LINE株式会社から講師をお招きし、全校生徒を対象に、上手なインターネットの使用方法について、講話をしていただきました。 LINEなどのSNSは言葉を繋ぐツールです。相手と言葉(言語)を通じて、上手に意思を伝え合うにはどうしたらよいか……。 LINEの利用者が7割程いました。 ボールを使ってキャッチボール………言葉のキャッチボールも、相手を思いやる心が大切です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 強い風、青い空、UFO?
強い風、雲湧き上がる富士の山
空はどこまでも青く、大地を包むようです。 小さな飛行物体は何?いくつも通過します。耳を澄ますとジェットエンジンの音が遅れて聞こえてきました。 これだけ風が強いと飛行機雲は全くできません。 ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業から2
3年 数学 円周角の定理
4人グループ全員が説明できるようになってから、先生に説明していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業から
2年生の家庭科です。ビデオ教材を活用して、命と食について考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝のようす2
部活動の朝の練習から、学校生活をスタートする生徒が多くいます。
大切なのは基礎正しい生活習慣の定着です。各々の朝が大切です。 朝読書の時間です。7:55には全校生徒が活動に集中していました。補充学習を行う学年もありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝のようす![]() ![]() 風が強く寒い朝でしたが、心が温まる良い光景を目にしました。 |
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