１年　美術　THE　リアリズム　・・・エリンギは触らないと本物と間違えてしまいます。

１年　理科　凸レンズによって作られる像と焦点距離の関係について実験しました。

１年　家庭科　ブックカバーの製作　よく集中しています。

１年　音楽　「ふるさと」アカペラのアンサンブルに挑戦しています。

２年　国語　徒然草

３年　英語　writingの練習をしました。

３年男子　保体　バスケットボール　
　寒い日ですが、ボールを追いかけると、すぐに体は温まります。

３年　数学　相似の証明問題を解きました。

２年　数学　二等辺三角形の証明問題を解きました。

職員のパソコンにとんがり頭の飾りが付いています。
それは、保護者からいただいた折り紙のクリスマスツリーです。
家族みんなで折ったそうです。

季節を感じる心温まる贈り物です。ありがとうございました。

明日　６日土曜日に開かれる市町対抗駅伝のメンバーに
富岡中学校から、
中学生女子：眞田ひまりさん・中野里咲さん
一般女子：横内瞳教諭
の３名が選抜されています。
生徒が所属する学級で３名の健闘を祈って壮行会を行いました。

６時間目、１年生のある教室をのぞきました。

授業は体育です。このあとの清掃に備えて机が運んでありました。
先を考えての行動がとれていました。

２年　音楽　アカペラのアンサンブル練習　「ふるさと」

３年　理科　太陽の日周運動　日時計の計測を行いました。

１年　今年の漢字を考えていました。
　先生にたくさん怒られたこと、幼稚園以来の友達に久しぶりに会えたことなどを基に考えた生徒もいました。

３年　英語　英単語の発音を確認していました。　

１年　音楽　アカペラでアンサンブルに挑戦します。

３年男子　保体　バスケットボール　作戦をゲームに生かしたいところです。

２年　家庭科　調理実習　金団と田作りをつくりました。

３年生は卒業アルバムの編集が佳境に入りました。

編集委員は見えないところでも頑張っています。

・３年　数学　直角三角形の内接円の半径を考えました。

・３年　社会　景気について考えました。

・３年　英語　関係代名詞　少し難しいことが題材として扱われていましたが、積極的に発表していました。

・２年　保体　「ベースボール」　
　バッティング練習をしました。バットの振り方について、友達からアドバイスをもらいながら取り組みました。

・２年　美術　鑑賞「明日の神話」　作者の心情や意図を感じ取りながら、作品を味わいました。

・３年　国語　和歌の秘密をさぐりました　

今朝は、６回目の保護者や地域のボランティアによる読み聞かせでした。
慌しい朝の時間に都合をつけていただき、ありがとうございました。

生徒は、読み聞かせの時間を楽しみにしています。朝のスタートを気持ちよく切ることができます。

【ボランティアさんから聞いた話】
・先日、ある飲食店で食事をしていたところ、従業員の１人から「○○おじさん」と声をかけられたそうです。聞いてみると、その従業員の方は大学生のアルバイトで、小学校時代に、そのボランティアの方による読み聞かせの話を覚えていたそうです。そのボランティアさんは、10年以上も前のことを覚えていてくれることが嬉しいとともに、このボランティアを続ける意味を実感するそうです。

・・・生徒の中には、一生忘れない話もあるでしょう。また、目には見えない心への水遣りなっているものもあるかもしれません。これからも、よろしくお願いします。

・今日は晴れています。天気予報も晴れでした。だから、傘立に傘はありません。

・清掃用具のロッカーです。箒に紐をつけて、吊り下げています。これによって箒の先が痛みません。

・専門委員会や会議のため、清掃時間をカットした日も、学級でしっかりゴミ拾いを行います。

・いろいろな委員会のおかげで、学校生活が円滑に送ることができています。プランターの花は私たちの心を優しい気持ちにしてくれます。

２年　英語　対話演習です。表情が豊かだと言いたい事が伝わりやすいように思います。

１年　道徳　人間関係プログラムの調査用紙を記入していました。学級における今の自分の状態を振り返ります。

１年　理科　溶解度曲線に関する問題を解きました。

１年　美術　紙粘土でいろいろなレプリカをつくります。観察力と表現力が必要です。

１年男子　保体　ベースボール型ゲーム　特別ルールで楽しむことから始めます。
強風でボールコントロールが大変でした。

１年女子　柔道　後ろ受身の練習です。初めてなのでポイントをつかむまでは大変です。

２年　家庭科　命をいただくことについて考える内容でした。

３年　音楽　「ふるさと」のリコーダーテストをやっていました。