最新更新日:2024/07/05 | |
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お客様を招いてランチタイム中には、生徒と一緒に給食をとり、生徒に楽しいひと時を提供してくれた方もいます。 ありがとうございました。 今日の授業3春を待って授業の様子2お正月に向けて、きんとんと田作りを作りました。 美味でございました。 是非、おうちでも子どもとともに作ってみてください。 授業の様子一次関数の活用です。 2020年の日本の借金を予想しました。 オーストラリアンフェア富岡地区コミュニティー祭り3富岡地区コミュニティー祭り2富岡地区コミュニティー祭り晩秋 + ちょっとしたことさて、ちょっとしたこと2つ 【1つ目】 校舎まわりの落ち葉掃除は、清掃分担のほかに、整備委員会・ボランティア委員会・園芸委員会の協力を得ています。先日の朝、担当生徒が落ち葉を掃いて、集めていたところを見かけました。そこには落ち葉を入れるものや運ぶものがなかったので、大きなバッグと、多少重くても運びやすいようにキャスター付きのキャリアーを私は用意しました。生徒は御礼を言って落ち葉掃除を続け、始業時刻に間に合うように片付けをして校舎に生徒は入りました。 その後です。私が廊下にいるところ、先ほどの生徒が、私のところに来て「先ほどは、助かりました。ありがとうございました。」と丁寧に御礼を言ったのです。 わざわざ自分のところに来て、改めて御礼を言う丁寧な行為に恐縮しつつも、「なんて礼儀正しい生徒なのだろう」と思いました。改めて・・・する。ドライな風潮の中で、心がほっこりした朝でした。 【2つ目】 校内敷地を歩いていれば、落し物の1つや2つはあるものです。校庭で部活動の道具をいくつか拾いました。そして、それを職員室の外に置いて、濡れたものもあったので干しました。顧問も気付き私に言葉を掛けてくれました。 その日の放課後、落し物に関係した3つの部活動の部長が、それぞれ私のところに来て、道具の管理についての詫びとお礼、そして以後気をつけることを告げていきました。 たぶん顧問の指導があったかもしれませんが、自分たちのことは自分たちで責任を持つという強い意志が伝わってきました。私を探し回っていたようすからもその真剣さがわかりました。 ※ 気持ちは行動で示さなければ、人には伝わらないものです。当たり前と思える行動であっても、人によって考えが違うのも事実です。この2つの出来事は、本校の生徒が素直であり、自らの心で何をすべきかを考え行動したものです。私は生徒を応援したいという、さらなる気持ちの高まりを感じました。 3階の窓から小学校のグランドは、明日のコミセン祭りの準備をしていました。本校からは2年生のボランティアと吹奏楽部が参加します。 そのほかの明日の予定ですが、オーストラリアンフェアが文化センターで開催され、3年生の有志がソーラン節を披露します。 今日の富中5迫力のある始まりにびっくりしました。曲想の変化を聞いて確認しました。 2年 数学 和算で問題を解きました。 今日の富中4日本語と他の言語との構文の違いに気付きました。 1年 数学 合同の三角形がいくつあるか考えました。相談する姿も真剣です。 卒業生来校 実習でつくったお菓子を持ってきてくれました。おいしいお菓子をいただきながら、将来の夢を聞きました。 今日の富中33年男子 跳び箱 難しい技に徐々に挑戦です。 3年女子 卓球 準備運動はいつもしっかりやります。 今日の富中2今日の富中・2年 美術 映像を作ろう デジカメの写真をつなげて、普通ではありえない動画にします。生徒は工夫をこらし、生き生きと活動していました。 今日の富中5社会科で学習したことを税務署の方の話を聞くことで、より身近なものとして捉えることができました。 今日の富中43年男子 保体 マット運動 互いに技の構成を見ました。 2年 家庭科 おせち料理作りに挑戦です。仲間とともに自分たちでつくったものは美味です。 今日の富中32年 技術 友達が作ったパンフレットの良さを伝え合います。 3年 数学 テストの解説 「解の公式の間違いやすいところに気をつけましょう」 今日の富中21年 数学 図形 3年 理科 テスト返却 3年生は落ち着いています。しっかり解説を聴いていました。 |
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