風の強さと車の速さについて考えます。どんな関係があるのでしょう？

物語を聞いて、想像した様子を絵にします。いろいろなオニがいるようですね。

水１リットルを体感します。子どもたちにとっては、思ったよりも重いようです。

「たまご」になる部分の色画用紙を切ります。どんなたまごになるのか、楽しみにしています。

「あいさつのみぶりとことば」を音読します。声の大きさや速さに気をつけます。

６年生と１年生がペアで歩きます。６年生は交通安全リーダーです。がんばれ！

「ぶどう」の詩から想像したことを友達に話します。

あいさつの会話です。身振り手振りでがんぱります。

「こんな生き物がいたらいいな？」、自分の思いを表現します。

複雑に絡み合っているので、切らないで取るのはなかなか大変です。でも、根気よくがんばっています。無事に取れると、気分がすっきりしますね。

アサガオのつるを使ってリース作りをします。今日はそのつるを取ります。

６年生は、明日から名古屋方面へ修学旅行に出かけます。とても楽しみです。元気に行ってきます。

みんなの前でお手本を見せます。空中で浮いています。かっこいいですね。

自分に合った高さに挑戦です。

前から見て、足の裏が見えるのが「いい跳び方」だそうです。たくさん練習して、上手になってください。

ハードルの跳び方の練習です。何回も繰り返して練習します。

なかなか上手です。真剣な態度がいいですね。

一文字ずつ、丁寧に書くことが大事です。

「うみのみずはなぜしょっぱい」のお話をＣＤで聞きます。真剣に聞いています。でも、おもしろくてちょっと笑っちゃいました。

見つけたことは、忘れないうちに、メモに残します。