真剣な眼差しがプロ意識を感じます。
こんな、真剣な子供達に拍手です。
いったいどんな、作品が出来上がるか、
こうご期待！！

ペタペタペタ
手の中から
何かが生まれる

小さいときに戻ったように
泥遊びに夢中の子供達。

お茶碗を作ったり、
置物を作ったり、思い思いの作品を製作中。

焼き上がりは後日となりますが、
今から仕上がりが楽しみです。

これから陶芸の体験です。

東山動物園で班行動をしています。
暑さに少し参っていますが楽しそうです。

渋滞が少しあったため、バスでお弁当を食べることになりました!!

一組まだまだノリノリです。バスガイドさんはピンクレンジャーに変身して盛り上げてくれています。今はハンドルの直径ピッタリ賞をやっています。

　６年生の１泊２日の修学旅行が始まりました。名古屋方面へ向けて早朝、旅立ちました。今回、リアルタイムで現地から情報をお届けしています。どうぞご覧ください。出発式では、各クラスのめあてが手短に発表され、元気に全員そろって出発しました。「こいずみっ子のちかい」もお見送りです。行ってらっしゃい。すでにバスの中の様子が届いています。・・・学校より

牧之原まで一組は元気に歌を歌いながらきました。いつもよりハイテンション!!

朝、６時２５分。
ぞくぞくと、子供達が集合しています。
朝から、とても元気です。

おはようございます。元気よく集合です。

　１年生でも立派にできます。地下道清掃。１８日は、１年２組でした。力を入れて壁をこすりました。実はこの直後、ゲリラ豪雨に遭い、たいへんでした。

　今回の朝会は、表彰です。市民水泳大会、統計図表、理科研究の表彰です。学校を通して参加や応募したものしか表彰できませんが、他にも多方面にわたって夏休みに活躍した子どもも多いと思います。大変立派でした。

　ふるさと学級、第３回めは、「富士山とコスモスの撮影会」です。裾野市パノラマロードで富士山とコスモスの写真を撮り、フォトコンテストに応募します。今回は、他の行事などとも重なり参加人数が少なかったのですが、現地で見つけたナイスシーンを持ち帰った子どもたちが学校でプリントアウトをしました。まるでカメラメーカーのサンプル写真のようなすばらしい写真ができあがりました。

　１年生は、「うみの水はなぜしょっぱい」です。１年生ながら先生の投げかけた問いに対して隣近所両隣で自由に話し合いをしていました。５年生は、国語。宮沢賢治の大作「注文の多い料理店」です。紙くずのようになった紳士たちの顔がなぜ元のとおりに直らなかったのかを考えました。６年生は、「速さ＝道のり÷時間」を使う学習です。難しいところです。やはり高学年は、じっくり考えているという印象です。

　３年生は「はたらく人とわたしたちのくらし」でスーパーマーケットについて話し合いをしていました。４年生は、俳句と短歌です。歌から風景を想像していました。２年生は、水のかさを実際の水で試していました。どのクラスも真剣な表情で取り組んでいました。

　家庭教育学級がありました。今日は、飾り巻き寿司作りです。インストラクターの方が来て教えてくださいました。飾り巻き寿司とは、このようなものです。食べるのがもったいないですね。

　プールを閉める日、６年生が着衣泳を実施しました。服を着て水の中に入るとどういう感じになるか、体験するためです。「重い。」「泳ぎにくい。」「寒い。」などという声が聞こえてきました。長く浮いているために、身近のペットボトルを抱えてラッコ浮きです。水の事故があってはいけませんが、こういう状況を少しでも感じておくと役に立つことがあるかもしれません。

　先日、本校で授業研究会があり、多くのお客様がみえました。５の２では、社会の授業が行われ、「養殖業は日本の水産業を支えることができるか。」という問いに多くの子どもが意見を述べました。話し合いによって、自分の考えが大きく変わった子や自分の考えをより確かなものにできた子もいました。

　連日晴天で猛暑が続きます。中庭では、１年生が生き物を見つけていました。６年生の家庭科では、洗濯について勉強をしていました。普段使っていない通路は屋上のようなもの。ここに洗濯物を干しました。すぐに乾いてしまいました。少し風通しのよい？図工室では４年生が、パート別に合唱の練習。のびのびとのびのある声で歌っていました。