３年１組では、三角形の相似条件を使っての学習を行いました。「２組の角がそれぞれ等しい」ことや「３組の辺に比がすべて等しい」ことを使って問題に取り組んでいました。

　３年２組の社会の時間に「契約と消費生活」について学習しました。消費者として物を購入する時には、販売者と契約している。その中で問題が生じる場合があるということを学びました。

　３年３組では、本日の理科の時間に仕事率を求める学習に取り組みました。仕事率とは、１秒あたりにする仕事であり、「仕事÷秒」で求まることを知りました。

　只今、三者教育相談期間中ですが、教育相談を待っている生徒に理科室を開放し、自主勉強を行っていましたが、教育相談を終えてからも自主勉強をするために残って学習する生徒が増えてきました。教育相談を終えて、志望校合格に向け、気合が入って来たようです。

　職員室掃除は、３年生が行っています。ゴミを取った後は膝をついて丁寧に水拭きをしています。掃除を一生懸命行い、心もきれいにしています。さすがは３年生！
　外掃除は、今は落ち葉掃きが中心です。こちらも丁寧に行っています。

　仕事の原理の仕組みを知るために定滑車と動滑車を使った実験を行いました。生徒は真剣に取り組んでいました。

　本日の３校時に３年２組では、数学の時間に放物線と（ｙ=ax2のグラフ）と直線（y=ax+bのグラフ）の交点と原点の３点を通る三角形の面積を求める問題を行いました。かなり難しい内容ですが、みんな必死になって問題に取り組んでいました。