２年３組でも、１年間の反省をし、終わった生徒から卒業式に向けての花飾りをつくりました。生徒は、黒板のお手本を見ながら、一つひとつ丁寧に作業を進めていました。

　２年２組でも学級活動の時間に１年の反省をしてから卒業式に向けての花飾りをつくりました。生徒は、黒板に貼ってある作り方を見ながら、丁寧に作業を進めていました。

　２年生は、学級活動の時間に卒業式に向けての花飾りをつくりました。生徒は、黒板に貼った写真を見ながら、心を込めて花飾りをつくっていました。

　２年生男子は、保健体育の時間にダンスを行いました。クラスごとに　Ｄａ　ｐｕｍｐの「Ｕ．Ｓ．Ａ．」の音楽に合わせ、クラスごとに創作ダンスを発表しました。どの学級も工夫を凝らしたダンスを披露することができました。

　２年生女子は、保健体育の時間にチームを組んで柔道の団体戦を行いました。立ち膝になって、相手と組み、試合をしました。女子の試合でしたが、激しい戦いが繰り広げられました。

　２年３組では、英語の時間に本日の実力テストの反省をしました。２組と同様に先生がテストの解説を行い、生徒に正解を示していました。生徒は、解説を聴きながら、出来具合を確認していました。

　２年２組では、社会の時間に実力テストの反省をしました。先生が問題の解説をしていました。生徒は、それを聞きながら、本日行ったテストの出来具合を確認していました。

　２年１組では、理科の時間に磁石の磁界の中に電流を流した導線を入れると、力を受ける仕組みを学習しました。生徒は、力の向きを覚えようと努力していました。

　２年１組では、美術の時間に時計の壁飾りの模様彫りを行いました。生徒は、黙々と彫る作業を進めていました。

　２年２組では、数学の時間に明日の実力テストに備え、２年生で学習した内容の復習を行いました。生徒は、先生に質問したり、友達と教え合ったりして、意欲的に学習に取り組みました。

　２年３組では、理科の時間に明日の実力テストに備え、今年度学習した内容の復習を行いました。生徒は、いろいろな問題を解きながら、先生に質問をしていました。

　２年３組では、数学の時間に実力テストに備え、練習問題に取り組みました。連立方程式の文章題や１次関数の問題など、生徒にとって難しいとされる問題に焦点を当て、先生が説明をしました。生徒は、理解を深めることができたように思います。

　２年２組では、時計の壁飾りのラバーの部分を一生懸命彫りました。生徒は、黙々と作業を進めていました。今学期も早いもので、１、２年生は後１２日、３年生は後６日で今年度の教育課程が修了となります。今学期中に終えられるよう、一人ひとりがよく考え作業をしていました。

　２年１組では、音楽の時間にギターでカントリーロードの伴奏を練習しました。生徒は、先生の指示に従って、ギターの練習に取り組みました。なかなかギターのコードをおぼえるのは難しかったようです。

　２年３組では、社会の時間に中部地方と関東地方の復習を行いました。生徒は、７日（木）の実力テストを想定して、問題に取り組んでいました。

　２年２組では、理科の時間に「コイルの周りの磁界はどうなっているか」とのめあてで授業を行いました。生徒は、導線に電流を流すと、電流が流れる方向に対して、右ねじを回すように磁界が発生するという規則性について、実験結果をもとにまとめました。

　２年１組では、数学の時間に７日（木）に行われる実力テストに備え、練習問題に取り組みました。生徒は、連立方程式の文章題や１次関数の問題に取り組みました。先生が、机間支援をしながら、生徒の様子を見守っていました。

　２年３組では、数学の時間に確率の学習を行いました。その時の問題で、女の子が生まれる確率は、１／２になるか、というものがありました。資料を見ると女子が生まれる確率は、１／２より大きくなることが分かり、生徒は、１／２にならないことに驚いていました。

　２年２組では、英語の時間にDo you like 〜ing？「〜するのは好きですか」の学習に取り組みました。生徒は、〜ingのところにcooking pizzaやwatching TV、playing game
などのいろいろな動詞を入れて、楽しく練習していました。

　２年１組では、社会の時間に中部地方と関東地方をまとめたプリント学習を行いました。生徒は、実力テストが３月７日（木）に行われることもあり、テストに備えしっかり取り組んでいました。