6/25(火)
　本日の２時間目に学年音楽がありました。サマーフェスティバルに向けて「風になりたい」，修学旅行に向けて「ふるさと」を練習しました。「風になりたい」は，楽しく歌うを目標に楽器や手拍子も入れながら歌いました。「ふるさと」はアカペラで響かせるを目標に歌いました。どちらも子どもたちの思い出に残る合唱になってほしいと思います。

　６年生で、国語「伝統文化を楽しもう（狂言「柿山伏」）」の研究授業がありました。役割を決め、掛け合いを楽しみながらにこやかに音読を工夫する姿が見られました。

６／２１（金）
　扶桑町社会福祉協議会の方にお越しいただき、福祉について話を聞きました。私たちの身近には、障がいのある方やお年寄りのことを考え、使いやすく便利にしたものがたくさんあります。今日は、写真や映像を使って分かりやすく教えていただきました。
　今後は、今まで話を聞いた４つの分野（町づくり・歴史・環境・福祉）に分かれ、詳しく調べていく予定です。

6/19(水)
　総合的な学習の時間に給食センターから栄養士の先生をお招きして，「残菜」についてお話をして頂きました。おはなしの中で,「環境」分野と関連づけて，給食センターにて残菜が微生物によって水に変えられ，再利用される仕組みを教えて下さいました。今後，環境コースでは，自分たちにできる環境に対する取り組みを考えていきたいと思います。
　また，後半では修学旅行のオリエンテーションということで，訪れる場所などの説明がありました。

　６年生が家庭科で調理実習をしました。メニューは野菜炒めと炒り卵です。野菜を切る手つきも５年生の頃より軽快になりました。

６／６（木）
　総合学習の一環として，６年生全員で扶桑町内にある史跡８カ所をグループごとに巡りました。それぞれの場所に歴史的な背景があり，子どもたちは史跡にある看板を真剣に眺め，メモしていました。訪れた史跡は，長泉塚古墳・船塚古墳・恵心庵・専修院・正覚寺・前利神社・中央公民館にある頭椎直刀・柳街道です。
　この史跡探検で学んだことは，扶桑町について学習している３年生に伝える予定です。

　コロボックルさんによる読み聞かせが、６年生でありました。抑揚が効き表現力に富んだ読み聞かせに、子どもたちは夢中になっていました。

　６年生と５年生がプール開きに向け、プールの掃除をしています。今日は６年生がプール底に溜まった泥を掃除したり、壁に着いた藻を取ったりしてプールをとてもきれいにしてくれました。

　今週末から来週にかけて、どの学年も体力テストを実施しています。６年生はこれまでの自己ベスト記録をめざし真剣にがんばっている姿がどの種目でも見られました。